Especialización en Educación Superior a Distancia: Envíos recientes
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Propuesta para mejorar el nivel de inglés de los docentes de ciencias del deporte y la educación física, para la enseñanza con propósito específicos de la lengua inglesa.
(2020-09-25)Ficha bibliográfica, Encuesta aplicada a los docentes del área de ciencias del deporte y la educación física del instituto deportivo y recreativo de Fusagasugá IDERF. -
Diseño e implementación de una estrategia pedagógica y didáctica para el aprendizaje autónomo del inglés dirigida a personas privadas de la libertad de la comunidad terapéutica “Nuevos Horizontes” en la cárcel modelo de Bucaramanga
(2020-09-28)El presente trabajo, busca fomentar el aprendizaje del inglés como herramienta fundamental en la vida laboral y académica de ciudadanos privados de la libertad en los entornos del recinto carcelario y que esta lengua sea un elemento importante para su reinserción en la sociedad actual. Este proyecto aplicado propone implementar el uso de las TICs en la media de lo posible dentro de la comunidad. El campo de interés ... -
Identificación de cómo la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se convierte en factor de optimización y cualificación en la educación superior en Colombia
(2020-05-27)Figura 1 Identificación de dimensiones particulares Análisis de la Monografía -
Aplicación de Storytelling en el Desarrollo de la habilidad de listening, en el aprendizaje del idioma ingles en estudiantes de nivel beginners del centro de idiomas de la universidad de los llanos, villavicencio, colombia
(2019-03-01)Anexo A. Prueba de listening nivel A1 por Cambridge Assesment English https://assets.cambridgeenglish.org/activities-for-children/s-l-03-storyline-output/story_html5.html?lms=1 Anexo B. Video storytelling https://www.youtube.com/watch?v=roTTGMUaYWs&rel=0 Anexo C. Video storytelling https://www.youtube.com/watch?v=Sv7OHfpIRfU Anexo D. Sondeo de percepción aplicado a los estudiantes. Anexo E. Formato de observación ... -
Diseño de una propuesta pedagógica para fortalecer el uso de herramientas TIC en el área de inglés del grado 5° de educación básica primaria, de la Institución Educativa Don Alonso en el corregimiento de Don Alonso del municipio de Corozal Sucre- Colombia
(2020-06-16)Mediante la modalidad de proyecto aplicado, se trabaja en el diseño de una propuesta pedagógica para fortalecer el uso de herramientas TIC en el área de inglés del grado 5° de educación básica primaria, de la Institución Educativa Don Alonso en el corregimiento de Don Alonso del municipio de Corozal Sucre- Colombia, con el objetivo principal de buscar a través de diferentes estrategias de enseñanza y aprendizaje generar ... -
Fundamentos de programación en Visual Basic, como medio de inclusión laboral en las madres cabeza de familia representantes de algunos barrios periféricos de la ciudad de Pasto
(2020-06-04)Encuesta, imágenes, consentimiento firmado, guía de aprendizaje, evidencias de ejercicios, evidencias plataformas virtuales, plan de estudios, evidencias fotográficas -
Elementos que afectaron negativamente la ejecución y el desarrollo del Programa Nacional de Bilingüismo en Colombia.
(2020-06-04)Anexo 1. Formato de cuestionario aplicado a los docentes extranjeros voluntarios del PNB. Anexo 2. Formato de cuestionario aplicado a los docentes capacitadores de docentes del PNB. Anexo 3. Cuestionarios a docentes. -
Importancia de la neuroeducación en el aprendizaje autónomo y en la educación virtual en Colombia
(2020-06-02)Tomado de Diez elementos clave en la acción educativa de la Escuela con cerebro Guillen Fores 2016, Tomado de alimentos para el cerebro, Antares salud mental integral 2018, Tomado de modelo de aprendizaje de la universidad de Deusto 2019 -
La importancia de la implementación de una academia de inglés en el municipio de Garzón, departamento del Huila
(2018-09-09)Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de “Proyecto de investigación”, bajo la asesoría del Profesor Jorge Enrique Borrero Avellaneda, inscrito en la línea de investigación “Infancias, Educación y Diversidad” de la ECEDU, y que hace estudio en el municipio de Garzón, departamento del Huila. -
Aula invertida o flipped classroom mediada digitalmente como una metodología de aprendizaje-enseñanza en el mejoramiento de la calidad formativa en Ingeniería Industrial en la Universidad Santo Tomás
(2020-05-19)Este trabajo de investigación consiste en diseñar una propuesta de aula invertida como metodología de aprendizaje-enseñanza en el mejoramiento de la calidad formativa en el curso de Dibujo en Ingeniería en la facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Santo Tomás. El presente trabajo hace una recopilación de los conceptos involucrados en el desarrollo de esta investigación, tales como: Didácticas, Tecnología ... -
Percepción de un grupo de estudiantes del programa de psicología de la UNAD, CEAD Acacías - ZAO acerca del grado de satisfacción en metodologías e-learning y reporte de aprendizaje autodirigido
(2020-05-05)La presente investigación busca como objetivo principal identificar el grado de satisfacción percibida en la implementación de metodologías por parte de los tutores en una muestra de estudiantes del programa de psicología de la UNAD, CEAD Acacías, Zona Amazonía Orinoquia (ZAO). Utiliza un enfoque cuantitativo, con un alcance exploratorio y un diseño transversal. La población son 362 estudiantes matriculados al periodo ... -
Diseño de un ambiente virtual de aprendizaje para facilitar los procesos de enseñanza en el curso Controladores Lógicos Programables (PLC) del programa Técnico en Automatización Industrial.
(2020-05-04)Se anexan tablas, imágenes y encuestas. -
Diseño e implementación de una estrategia digital orientada al mejoramiento en el aprendizaje-enseñanza de inglés como lengua extranjera en el grado 11-2020 del Liceo Cristiano Vida Nueva del municipio de Soacha, Colombia
(2020-03-07)Se anexan imágenes de talleres implementados -
Estrategias Pedagógico-Didácticas centradas en la Gamificación aplicada a la metodología basada en proyectos de los estudiantes del grado quinto de Básica Primaria del Colegio Divino Niño de la Ciudad de Barranquilla, Colombia
(2020-10-24)Categorías o tipos de Gamificación Werbach y Hunter (2012), proponen tres categorías de gamificación, interna, externa y comportamiento. • Interna: Mejorar la motivación dentro de la institución, empresa u organización. • Externa: Cuando se pretende involucrar a los estudiantes en el contexto de la asignatura, compañerismo o clientes, para mejorar las relaciones entre empleado - empleador. • Cambio de Comportamiento: ... -
Identificación de los Factores que influyen en la aceptación y el desempeño en las competencias de inglés por parte de los aprendices de los programas de formación titulada virtual del centro de Teleinformática y Producción Industrial del Sena regional Cauca
(2019-12-27)El presente trabajo de investigación está enmarcado en la enseñanza del inglés como lengua extranjera y la forma cómo estos aspectos se conectan no sólo de manera presencial sino virtual. Se trata de una investigación de tipo cuantitativo que pretende descubrir cuáles son los factores que afectan la forma como los aprendices de formación titulada virtual del Centro de Teleinformática y Producción Industrial del Sena ... -
Análisis de la comunicación asertiva a través de las redes sociales en el proceso de formación de los estudiantes del periodo 16-04 y 8-05 - 2018 CEAD Garagoa de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD
(2018-11-30)El trabajo cuenta con dos anexos: La encuesta y la entrevista -
Pertinencia de las estrategias de retención y permanencia del Ministerio de Educación Nacional, consideradas para la educación superior virtual y/o a distancia.
(2020-03-10)Esta investigación revisa la información más reciente acerca de las estrategias de retención y permanencia del Ministerio de educación Nacional de Colombia (MEN) en la educación superior a distancia y/o virtual. Tiene como objetivo general definir a partir de las políticas del MEN en la educación superior, el grado de presencia o ausencia de estrategias y/o modelos de gestión especializados, en favorecer la retención ... -
Políticas colombianas de bilingüismo frente al aprendizaje del inglés en octavo semestre de ingeniería de sistemas - Corporación Universitaria Latinoamericana de Barranquilla.
(2019-09-01)No contiene anexos, es solo una revisión documental. -
Entornos educativos saludables en los programas ofertados por la universidad nacional abierta y a distancia UNAD- CCAV Dosquebradas
(2019-12-06)Taller Aplicado a los 22 Estudiantes,Volante Salud Mental Positiva,Baremo Salud Mental Positiva,Tabla Síntomas Somáticos,Contrato Conductual,Entrevista,Registro Fotográfico,Declaración de Derechos de Propiedad Intelectual.