Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica: Recent submissions
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Periódico digital para el mejoramiento de la comprensión lectora y producción escrita en los niños y niñas de grado segundo y tercero de la Escuela Normal Superior De Socha, Sede Socha Viejo
(2025-12-08)En este proyecto de aula, se presentan las estrategias que fueron implementadas para fortalecer la comprensión lectora y producción escrita, con el fin de superar las dificultades en el aprendizaje de las competencias comunicativas. Para ello, se elaboró un periódico escolar digital utilizando la herramienta de Google Sites. La población objeto estuvo conformada por estudiantes de los grados segundo y tercero de básica ... -
Fortalecimiento de la participación familiar en los procesos pedagógicos del CDI Danubio Azul de Bogotá
(2025-12-05)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Centro de Desarrollo Infantil Danubio Azul, ubicado en la ciudad de Bogotá D.C., trabajando con niños y niñas de primera infancia y sus familias pertenecientes a contextos de vulnerabilidad ... -
Intervención de juego fonológico integrado a la lectura en voz alta para fortalecer la alfabetización emergente en grado transición en la Institución Educativa Carlos Vicente Rey de Piedecuesta
(2025-12-05)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Carlos Vicente Rey de Piedecuesta, trabajando con el grupo de transición conformado por niñas y niños de cinco años. El objetivo general fue fortalecer la alfabetización ... -
Fortalecimiento de la comunicación asertiva en los estudiantes de grado transición del Liceo Moderno San Marcos-Bogotá
(2025-12-06)Esta investigación surge como producto de un proceso de investigación formativa desarrollado como opción de grado, cuyo propósito fue analizar la práctica pedagógica y fortalecer la comprensión del rol docente en la educación infantil, la investigación se llevó a cabo en el colegio Liceo Moderno San Marcos situado en el barrio Patio Bonito de Bogotá, con un grupo de niños y niñas del grado de transición. El objetivo ... -
Estrategias didácticas para la motivación en el aprendizaje del inglés de los estudiantes de 9-8 de la Institución José Manuel Rodríguez Torices INEM
(2025-12-06)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa José Manuel Rodríguez Torices INEM Cartagena, trabajando con 32 estudiantes del grado 9-8, quienes constituyeron la unidad de análisis. El objetivo general fue fomentar las ... -
Juego guiado con retroalimentación formativa para fortalecer lenguaje oral, autorregulación y cooperación en transición en el INEM Custodio García Rovira de Bucaramanga
(2025-08-19)El collage presenta cuatro imágenes que capturan diversas actividades de niños y niñas en un entorno festivo y educativo. Imagen 1. Los niños, con pelucas de colores y vestimenta festiva, están participando en un juego de celebración, fomentando la creatividad y la expresión personal. Imagen 2. Un grupo de niños en uniformes azules observa y señala un póster qué aborda temas de derechos y responsabilidades, promoviendo ... -
Promover el interés y la motivación lectora mediante el festival literario en los estudiantes de grado transición de la Institución Educativa Liceo Don Bosco del Municipio de Pitalito
(2025-12-05)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Liceo Don Bosco, trabajando con estudiantes del grado transición. El objetivo general fue promover el interés y la motivación lectora en los estudiantes del grado transición ... -
Fortalecimiento de la comprensión oral a través de actividades comunicativas con enfoque cultural contextualizado en estudiantes del club de inglés del Centro Comunitario de Atención Virtual, Sahagún
(2025-11-24)Se anexan evidencias del proceso de Investigación -
Estrategias orales interactivas para fortalecer la confianza comunicativa en inglés en adolescentes rurales de Guamo Grande
(2025-12-03)https://drive.google.com/drive/folders/1udUm-fKVW-GhxAHwK20uW55Il77CJa1n?usp=sharing -
Fortalecimiento de la expresión oral en los niños del nivel de prescolar de la Institución Educativa Agropecuaria Agustín Rangel
(2025-12-03)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la institución educativa agropecuaria Agustín Rangel trabajando con niños y niñas en edad preescolar. El objetivo general fue Fortalecer la expresión oral en los niños y niñas del nivel de prescolar ... -
La dificultad lectora de los estudiantes
(2025-12-03)El presente trabajo de investigación buscó fortalecer las habilidades lectoras de los estudiantes de grado segundo de la Institución Educativa Jorge Eliécer Gaitán, en Orito (Putumayo), mediante estrategias didácticas basadas en recursos lúdicos y visuales. A partir de las dificultades identificadas en fluidez, comprensión y motivación, se desarrolló un estudio cualitativo bajo el enfoque de investigación acción, ... -
Fortalecimiento de la resolución de problemas matemáticos a través del aprendizaje basado en proyectos (ABP)
(2025-12-03)Esta investigación se realizó en la sede rural El Convenio, en la vereda El Topacio del municipio de Lejanías, Meta, con los estudiantes de grado cuarto. El objetivo general fue fortalecer la competencia de resolución de problemas matemáticos a través del aprendizaje basado en proyectos (ABP). El estudio se desarrolló con un enfoque cualitativo, aplicando encuestas, entrevistas y observaciones para analizar los cambios ... -
Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la autorregulación emocional en el grado preescolar de la Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitan, Florencia, Caquetá
(2025-12-01)Este documento constituye el informe final de un proyecto de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, cuyo propósito central fue reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán con la población estudiantil del grado preescolar. El objetivo general fue diseñar e implementar una secuencia didáctica para ... -
Dificultades en el aprendizaje del inglés en estudiantes de grado 5-01 de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria y Comercial Eutimio Gutiérrez Manjón, Simití, Bolívar
(2025-11-24)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Técnica Agropecuaria y Comercial Eutimio Gutiérrez Manjón, ubicada en el municipio de Simití, Bolívar, trabajando con los estudiantes del grado 5-01. El objetivo general ... -
Crear, explorar y aprender: Una propuesta lúdica para potenciar la motricidad fina en la primera infancia.
(2025-11-24)https://unadvirtualedu-my.sharepoint.com/personal/caruizse_unadvirtual_edu_co/_layouts/15/onedrive.aspx?id=%2Fpersonal%2Fcaruizse%5Funadvirtual%5Fedu%5Fco%2FDocuments%2FCARPETA%20DE%20EVIDENCIAS%20DE%20LAS%20PRACTICAS%20PEDAGOGICAS&ga=1 -
Juguemos al espejo imitador con animales y fortalezcamos la expresión corporal, mejorando la creatividad y la comunicación asertiva
(2025-08-27)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la institución educativa Simón Bolívar, sede Enrique Olaya Herrera, educando a niños y niñas de 5-6 años de edad del grado cero. El objetivo general fue fortalecer la expresión corporal para mejorar ... -
Fortalecimiento del uso de la lengua materna awapit en estudiantes de grado tercero de la institución educativa bilingüe agroindustrial sindagua a través de juegos tradicionales
(2025-11-22)Resumen El proyecto de investigación Fortalecimiento del uso de la lengua materna Awapit en estudiantes de grado tercero de la Institución Educativa Bilingüe Agroindustrial Sindagua a través de juegos tradicionales, tiene como objetivo contribuir al reconocimiento de la importancia del uso de la lengua materna Awapit a través de juegos tradicionales; por medio de estrategias pedagógicas durante el segundo semestre ... -
Fortalecimiento de la lectoescritura a través de estrategias didácticas y lúdico-tecnológicas en estudiantes de transición y primaria del Colegio Juan Calvino, San Gil
(2025-12-08)El presente documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se realizó en el Colegio Juan Calvino, ubicado en el municipio de San Gil, Santander, con la participación de niños y niñas de entre 5 y 7 años, pertenecientes a los grados de transición y primero. El objetivo ... -
La literatura infantil como recurso pedagógico para la formación de competencias comunicativas y socioemocionales en la primera infancia
(2025-11-24)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y los procesos de mediación educativa en la primera infancia. El estudio se llevó a cabo en el grado transición de una institución educativa del municipio de Sabana de torres, Santander, Colegio De Las Américas, trabajando con 17 niños y niñas entre los 5 y ... -
Abordando la deserción en la primera infancia en el CDI pequeños soñadores del municipio de Campamento
(2025-11-22)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, orientado a reflexionar sobre la práctica pedagógica y fortalecer la comprensión del papel de la investigación educativa en contextos reales. El estudio se llevó a cabo en el Centro de Desarrollo Infantil Pequeños Soñadores del programa de Atención Integral a la Primera Infancia del municipio de Campamento, ...
