Escuela de Ciencias de la Educación: Recent submissions
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Implementación del software Fraction Master – Pedazzitos como estrategia significativa para el aprendizaje de números fraccionarios con estudiantes del grado quinto de la Escuela Rural Cairasco.
(2023-03-11)Este proyecto surge de analizar y comprender los resultados de las pruebas aplicadas así como en el desarrollo de guías de aprendizajes realizados por los estudiantes del grado quinto de la Escuela Rural Cairasco en los que se evidencian malos resultados principalmente en matemática, específicamente en la resolución de problemas que involucran números fraccionarios. Además, tiene como referencia investigaciones ... -
Tesoros culturales de la etnia Emberá-Chamí: una propuesta bibliográfica para la difusión y el reconocimiento en el grado séptimo A de la Institución Educativa La Julia, municipio Uribe - Meta
(2023-06-10)Este proyecto de investigación tiene como objetivo la promoción y difusión de la etnia Emberá-Chamí en la institución Educativa La Julia (INEDJU) mediante el uso de recursos bibliográficos contextualizados, con el fin de lograr la inclusión étnica en los procesos educativos y generar un impacto positivo en los estudiantes para lograr la inclusión étnica dentro de los procesos educativos, logrando un impacto positivo ... -
El enfoque curricular intercultural en las propuestas pedagógicas y curriculares en la educación inicial del Colegio Quiroga Alianza IED
(2023-05-10)La revisión y reflexión constante de las propuestas pedagógicas y curriculares en la educación inicial bajo un enfoque curricular intercultural permite continuar en la transformación de este, respondiendo a las necesidades y dificultades que se presentan diariamente en el aula de clases con relación a las relaciones interpersonales que mantienen los niños y niñas frente a un mundo diverso y pluricultural. Este proyecto ... -
Factores psicosociales que influyen en el desarrollo de la expresión oral, desde la perspectiva pedagógica de los docentes de básica primaria de una institución educativa de Lebrija, Santander
(2023-05-18)Los sistemas educativos en general son un escenario propicio para que se repliquen situaciones que se dan de manera permanente en la sociedad, en ese sentido se puede mencionar que la escuela y el sistema educativo son una micro sociedad en la que constantemente se reproducen comportamientos, nuevas tendencias y hasta problemáticas latentes, es así, como en este escenario se evidencia que los estudiantes presentan ... -
Uso de las redes sociales como medio de comunicación para la educación superior a distancia y virtual
(2023-05-29)La investigación titulada "Uso de las redes sociales como medio de comunicación para la educación superior a distancia y virtual" tuvo como objetivo principal el diseñar un lineamiento general para el uso formal de las redes sociales como medio de comunicación en los procesos académicos de los estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Para ello, se empleó un enfoque mixto que combinó técnicas ... -
Herramienta para la caracterización de estudiantes de preescolar: una propuesta para la Escuela Multigrado Rural
(2023-05-27)El proyecto de investigación Herramienta para la caracterización de estudiantes de preescolar: una propuesta para la escuela multigrado rural¸ plantea como problema la inexistencia de una herramienta de caracterización en la Sede educativa La Cristalina del municipio de Vistahermosa-Meta que ofrezca información sobre los niños, su familia y su contexto para el ingreso al grado preescolar; razón por la cual existe un ... -
Apropiación del territorio mediante uso TIC para la conservación de plantas nativas con estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa Agropecuaria Valencia ubicada en el corregimiento Valencia, municipio San Sebastián - Cauca
(2023-05-15)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal promover la apropiación territorio mediante el uso de TIC para la conservación de plantas nativas con estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa Agropecuaria Valencia ubicada en el corregimiento Valencia, municipio San Sebastián – Cauca, para el desarrollo de la investigación se aplicó un estudio de tipo cualitativo, la recolección de ... -
El juego y el uso de material manipulativo como estrategia para el fortalecimiento del pensamiento matemático en la Institución Educativa Llana de la Tigra – Sede C Mata de Caña 1, del Municipio de Rionegro. Un estudio de caso
(2023-05-12)El documento contiene siete anexos: cuestionario, ficha de registro, encuesta, prueba inicial, propuesta metodológica (descripción de la estrategia, actividades practicas y talleres), consentimiento informado grado preescolar y consentimiento informado grado segundo . -
Incidencia de las guías pedagógicas integradas para el desarrollo de las competencias básicas en los estudiantes del grado 201, de la i.e. brisas de iriqué del municipio de granada meta
(2022-04-25)Figura 1. Nota. Presenta la ubicación de diferentes atracciones mecánicas en un parque de diversiones. Tomada del cuadernillo de matemáticas, de la prueba saber de 5° (p.22), por Icfes, 2012. Figura 2. Adaptado de Estándares Básicos de Competencias en Lenguaje 1° A 3°. Ministerio de Educación Nacional. 2006. p.32. mineducacion .gov.co. (https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-340021_recurso_1.pdf). Figura 3. ... -
Estrategias de prelectura y su influencia en la motivación lectora, aplicadas a los estudiantes del grado quinto de la Escuela Antonio Nariño, Vereda Campamento de Arauquita – Arauca
(2023-02-19)El presente proyecto tiene como objetivo establecer que significancia tienen las estrategias de prelectura como actividad inicial para potenciar la motivación y los hábitos lectores de los estudiantes del grado quinto de la institución Antonio Nariño, Vereda Campamento de Arauquita – Arauca. Para ello, se aplicó una investigación cualitativa de tipo aplicada y se realizó una encuesta y la implementación de diarios de ... -
OfiCalc y GeoGebra, como herramientas didácticas, para la comprensión, el uso y la aplicación de ángulos, en los estudiantes del 10ª de la Institución Educativa Gabriel García Márquez del Municipio de San Carlos de Guaroa – Departamento del Meta
(2023-05-11)Apéndice A Carta de permiso de la institución educativa ..........Apéndice B Consentimiento informado de los padres de familia, Apéndice C Encuesta para saber a los estudiantes, Apéndice D Encuesta final a los estudiantes -
Diseño de una propuesta didáctica para promover el concepto de la derivada en la educación virtual y a distancia
(2023-03-30)Debido a la dificultad generada en la interpretación de conceptos en el área del Cálculo, la presente investigación tiene como objetivo diseñar una propuesta didáctica para promover la comprensión conceptual de la derivada a partir de aplicaciones reales. Particularmente se diseñaron actividades didácticas dentro de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA), sobre diversos fenómenos físicos relacionados con el movimiento ... -
Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) como propuesta para facilitar procesos básicos de lecto escritura en el grupo de "Arquitectos" con discapacidad psicosocial que se encuentran en el Hogar Nuestra Señora de las Lajas
(2022-11-01)El presente proyecto de investigación presenta los resultados del estudio de enfoque cualitativo a partir del diseño de un Objeto Virtual de Aprendizaje dirigido a adolescentes, jóvenes y adultos del grupo "Arquitectos", con discapacidad psicosocial que se encuentran en el Hogar Nuestra Señora de las Lajas. Con el fin de indagar como desde el uso de una herramienta tecnológica de este tipo se puede facilitar los procesos ...
