Profesional: Envíos recientes
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Juegos y rondas tradicionales de la subregión del Telembi (Barbacoas Nariño) para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje en el área matemáticas del grado primero de la Institución Luis Irisar Salazar Sede # 7
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-28)Como docentes en formación nos corresponde afianzar las practicas fructíferas que ayudan a orientar el aprendiza je significativo que conllevan a la asimilación y a la aplicación de los diferentes juegos y rondas tradicionales de la subregión del Telembi que ayuden a favorecer el proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos del grado 1 de la Institución educa tiva Luis Irisar Salazar sede #3 Barbacoas Nariño, ... -
Fortalecimiento de la cultura ancestral a partir de los cantos y bailes tradicionales, como estrategia etnopedagógica en el área de sociales del grado tercero de primaria de la Institución Educativa Politécnica Santa Bárbara del municipio Santa Bárbara de Iscuandé (Nariño)
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-28)El proyecto aplicado se basa fundamentalmente en dar solución a una problemática que se estaba presentando sobre los cantos y bailes tradicionales, lo cual está ocasionando la pérdida de la identidad cultural y ancestral en los estudiantes del grado tercero de primaria de la Institución Educativa Politécnica Santa Bárbara. Para la estructuración del proyecto aplicado se hizo el planteamiento del problema en donde ... -
Composición de coplas propias del pacifico nariñense subregión Telembi, (Barbacoas) para el área de ciencias naturales y el cuidado del medio ambiente con los estudiantes del grado cuarto del centro educativo Chillaguan, del Concejo Comunitario Manos Un idas del Socorro
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-28)La presente propue sta se desarrolla en el municipio de barbacoas con los estudiantes del grado 4 del centro educativo Chillaguan pertenecientes al concejo comunitario manos unidas el socorro, debido al mal manejo que se da al cuidado del medio ambiente y los residuos sólido s que se producen en el aula de clases, se implementa la utilización de la copla como herramienta pedagógica de sensibilización teniendo en ... -
Procesos de empoderamiento territorial a través del arte como contribución a las estrategias pedagógicas para el área de ciencias sociales del grado 11 de la institución educativa pumbi las lajas del municipio de Roberto payan
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-28)Este proyecto de investigación se lo realizo sobre la generación procesos de empoderamiento territorial a través del arte como contribución a las estrategias pedagógicas para el área de ciencias sociales del grado 11° de la institución educativa pumbi las lajas del municipio de Roberto payan Teniendo en cuenta el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes; y lo más importante, que estrategia utilizamos los docentes ... -
Encuentro con los sabedores como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de los saberes ancestrales sobre el uso de las plantas medicinales de los estudiantes del grado quinto de la institución educativa san José del Telembi Roberto Payan.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-26)La medicina es uno de los medios más efectivos para preservar la salud y la vida, se ha desarrollado de diversas maneras, por ejemplo, las primeras poblaciones afro colombianas usaban plantas medicinales para curar y prevenir enfermedades. Esta práctica que es histórica y culturalmente ancestral hoy se constituye en una forma valiosa de perpetuar el legado de los nuestros antepasados y con ello conservar la identidad ... -
Mejoramiento del saber sobre la etnomedicina como estrategia pedagógica para fortalecer el conocimiento propio y ancestral en el área de Ciencias sociales con los estudiantes del grado quinto del Centro Educativo Zapote del Municipio de Barbacoas (Nariño)
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-24)Con la investigación se trata de fortalecer el conocimiento propio y ancestral que ha tenido y tiene la etnomedicina. En este sentido, el objetivo consistió en mejorar el saber sobre la etnomedicina como estrategia pedagógica para fortalecer el conocimiento propio y ancestral en el área de Ciencias sociales con los estudiantes del grado cuarto del Centro Educativo Zapote del Municipio de Barbacoas (Nariño). Como ... -
Fortalecimiento del conocimiento de la gastronomía tradicional del municipio de Barbacoas -Nariño como estrategia pedagógica para afirmar la identidad en el área de Ciencias Sociales con los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Normal Superior la Inmaculada sede #4 del municipio de Barbacoas.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-27)Con este proyecto se busca fortalecer la gastronomía tradicional de le subregión del telembí “municipio de barbacoas” y atreves de este afianzar el aprendizaje y la práctica del mismo en los estudiantes del grado tercero de la institución educativa normal superior la inmaculada sede #4 niño Jesús de Praga. También se dice que la cocina tradicional del municipio de barbacoas se resume en el pusandao, tapado de varias ... -
Malla curricular de la música tradicional del pacifico nariñense de la subregión del Telembí (Barbacoas, Magüi payan y Roberto payan) para el área de ciencias sociales en el grado segundo (2°) del Centro Educativo Mercedes De Chimbuza.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-26)Este proyecto surge debido a la necesidad que se presenta en el centro educativo mercedes de Chimbuza por la falta de interés de los estudiantes por aprender la música tradicional teniendo encueta sus instrumentos más representativos como (marimba, cununo, maraca, guasa, bombo) del pacifico nariñense, especial mente la subregión del Telembí (Barbacoas, Magüi Payan y Roberto Payan), teniendo encueta que la música ... -
¿Te cuento? Mitos y leyendas como estrategia pedagógica para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de Lenguaje en el grado primero del Centro Educativo El Cedro, municipio de Roberto Payan (Nariño).
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-05)¿Te cuento? Mitos y leyendas como estrategia pedagógica para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de lenguaje en el grado primero del Centro Educativo El Cedro, municipio de Roberto Payan, Nariño, permitió hacer un trabajo de recuperación de la tradición oral concerniente a los mitos y leyendas tradicionales de la subregión del Telembi, el proceso fue dirigido a estudiantes del grado primero ... -
Conservación de la piangua como equilibrio ecológico en el ecosistema manglar para la enseñanza de la ecología en el área de Ciencias Naturales del grado quinto de primaria en el Centro Educativo San Pablo de la Mar en el municipio de la Tola-Nariño.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-26)Esta propuesta pedagógica tiene como objetivo propiciar la conservación de la piangua como equilibrio ecológico en el ecosistema (manglar) a través de la enseñanza de la ecología en los estudiantes del grado quinto de primaria del Centro Educativo San Pablo de la Mar en el municipio de la Tola-Nariño; a partir de área de Ciencias Naturales. En consecuencia, a la sobre explotación de los recursos naturales de ... -
Perfeccionar lo leído en los estudiantes del grado tercero de la escuela rosa mística mediante los cuentos, mitos y leyendas de nuestro municipio. del municipio de la Tola (Nariño)
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-22)Anexo 1. Entrevista Anexo 2. Ficha de lectura Anexo 3. Registro fotográfico -
Fortalecimiento ancestral sobre el uso de las plantas medicinales con los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Litoral Pacífico Del Municipio de Olaya Herrera
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-25)El presente proyecto aplicado planteó la implementación de encuentros con los sabedores para el fortalecimiento de los valores ancestrales, sobre el uso de las plantas medicinales de los estudiantes del grado tercero de la institución educativa litoral pacífico del municipio de Olaya herrera. Como estrategia pedagógica para este tipo de conocimiento, teniendo en cuenta que esta proporciona múltiples opciones de trabajos ... -
Mejoramiento del conocimiento de la medicina tradicional con base en la creación de una granja con plantas medicinales como estrategia pedagógica en el área de Ciencias naturales con el grado primero en la Institución Educativa Pumbi Las Lajas del Municipio de Roberto Payan (Nariño)
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-21)A. Formato de entrevistas a conocedores y sabedores, B. Malla curricular, C. Diario de campo, D. Seguimiento diario de practica pedagógica, E. Seguimiento semanal de prácticas pedagógicas -
Elaboración de un herbario con plantas medicinales como estrategia pedagógica para preservar el conocimiento de la Etnomedicina en el área de Ciencias naturales del grado 1° del Centro Educativo Niño Jesús de Praga del Municipio de Barbacoas (Nariño)
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-20)A. Malla curricular, B. Formato de entrevista -
Cuentos regionales para fortalecimiento de la lectoescritura en los estudiantes del grado segundo del Centro Educativo La Quinta, Santa Bárbara Iscuande Nariño; en el área de Español y Literatura
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-22)Anexo 1. Entrevista Anexo 2. Matriz de análisis de la entrevista Anexo 3. Fotográficos -
Fortalecimiento de la identidad cultural en niños y niñas del grado cuarto del Centro Educativo Bajo Jagua, enfocada en el conocimiento y uso de los instrumentos musicales autóctonos de la región pacífica nariñense.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-25)Ninguno -
La lúdica como estrategia etnopedagogica en el área de Ciencias Sociales para recuperar la identidad cultural en los estudiantes del grado tercero de primaria del centro educativo Las Marías de Santa Bárbara Iscuande, Nariño
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-25)Anexo 1. Entrevista Anexo 2. Diarios de campo Anexo 3. Registro fotográfico -
Los arrullos como estrategia lúdica pedagógica orientada a fortalecer la tradición oral en el área de Lenguaje con los estudiantes de primer grado sede 2 de la Institución Normal Superior la Inmaculada del Municipio de Barbacoas (Nariño).
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-16)A. Formato de plan de aula, B. Formato de entrevista, C. Archivo fotográfico -
Estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la identidad cultural a través de los mitos con los estudiantes del grado 4 de primaria del centro educativo tórtola comunidad boca de Víbora, Municipio Olaya Herrera
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-23)Este trabajo busca fortalecer los conocimientos en los jóvenes del centro educativo tórtola del grado 4, comunidad boca de Víbora en el municipio de Olaya herrera, con fin que conozcan los mitos para mantener la identidad cultural, además sirva como material de apoyo para la enseñanza propia, teniendo en cuenta la oralidad que es una pedagogía propia de la cultura ya que a través de ella se ha venido conservando la ... -
La música y cantos tradicionales – arrullos y alabaos - afronariñenses, como estrategia didáctica para el fortalecimiento de las tradiciones en los estudiantes del grado 4° de la Institución educativa Litoral pacífico del Municipio de Olaya Herrera.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-23)Las nuevas generaciones de la cultura afro están perdiendo progresivamente su identidad cultural. El objetivo de este proyecto es fortalecer las tradiciones culturales afroariñenses a través de la práctica de la música y los cantos tradicionales. Para poder desarrollar dicho proyecto se hace necesario contar con la colaboración directa de los líderes, sabedores y sabedoras de la comunidad como fuente principal de la ...
