Profesional: Recent submissions
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Colombian national bilingualism plan 2014-2018(2019): Transition and challenges towards a new national bilingual education program.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-10-03)Colombian national bilingualism plan 2014-2018(2019): Transition and challenges towards a new national bilingual education program. -
Language laboratory to improve english fluency in pharmacy technical students at Sena Pitalito.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-08-27)Language laboratory to improve english fluency in pharmacy technical students at Sena Pitalito. -
Fortalecimiento de las técnicas de coloración natural en la preparación del material utilizado para elaborar las artesanías de caña flecha como método de enseñanza en el área de educación artística en el grado tercero de la Institución Educativa Santander sede Sabana Nueva Tuchín Córdoba.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-09-09)En este trabajo de grado se presenta una investigación que busca fortalecer las técnicas de coloración natural en la preparación del material utilizado para elaborar las artesanías de caña flecha como método de enseñanza en el área de educación artística en el grado tercero de la Institución Educativa Santander Sede Sabana Nueva Tuchín Córdoba; donde se tienen en cuenta los procesos culturales de la etnia Zenú en cuanto ... -
Diseño de una metodología etnoeducativa para fortalecer la enseñanza de las costumbres ancestrales en los estudiantes del grado 5 de la Institución Educativa Catalino Gulfo del municipio de Valencia Córdoba.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-04-24)La presente Monografía se desarrolla a través de la línea de investigación la Etnoeducación, Cultura y Comunicación, se busca generar conciencia sobre la importancia de como se ha venido aplicando la metodología etnoeducativa en la I.E Catalino Gulfo para fortalecer la enseñanza y el rescate de la costumbres ancestral de los Estudiantes de Quinto Grado. -
Construcción de saberes ancestrales en contextos interculturales: Las migraciones urbanas de los Emberá Chamí.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-07-25)A través de la historia y en la actualidad, se han evidenciado desplazamientos de las comunidades Emberá, generando una gran connotación de situaciones interculturales en el país. Esta genera un reto para el Sistema Educativo Nacional, enfocado en la implementación de una educación inclusiva de la diversidad étnica, que incluya la trasmisión y construcción de saberes ancestrales de estas comunidades indígenas. ... -
Importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en educación básica primaria
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-05-01)La presente monografía trata sobre la importancia de las nuevas herramientas que nos ofrece la era de la tecnologías de la información y la comunicación en matemáticas; gracias a esta instrumento el aprendizaje fuera de lugar de clases se mire una manera más práctica en el desarrollo de enseñanza y aprendizaje; esta metodología permite construir objetivos precisos como nueva representación de enseñar los contenidos, ... -
Importancia de las TIC para el desarrollo de la educación en Colombia
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-07-18)En este texto se aborda de forma general la importancia de la implementación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el sistema educativo colombiano, empezando por el planteamiento de la problemática y el establecimiento de los objetivos. Se presenta un breve recuento de cómo se ha ido dando el proceso de introducción en el país de estas tecnologías. Se investiga, además, el impacto que causan ... -
Estrategias para potencializar los pensamientos variacional y numérico a través del aprendizaje vivencial.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-07-19)El presente proyecto surge de la necesidad de potencializar el pensamiento numérico y variacional de los estudiantes del grado quinto primaria del Colegio La Presentación de Bucaramanga con el fin de generar estrategias vivenciales, para desarrollar sus habilidades al resolver situaciones problema de proporcionalidad, siendo este un concepto que está incluido en los saberes que se propone promover desde los Aprendizajes ... -
Social Cybernetic Strategies to Improve Students´ Speaking Skills in Level 3 at Colombo Americano Pereira- Cartago
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-04-04)Blog´s name: The Memory Activation With the Sense of Smell Link: https://nelcysanchezar.wixsite.com/nelgio -
La etnobotánica del Telembí, una estrategia etnopedagógica para el área de Ciencias Naturales del grado tercero de la Institución Educativa San José del Telembí, Roberto Payan, Nariño.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-07-15)Esta propuesta de investigación tuvo como objetivo el rescate, siembra y conservación de las plantas medicinales y el papel importante que tienen los remediaros y curanderos tradicionales de la región en relación al uso adecuado que tienen sobre las plantas, esto a través de la construcción de una malla curricular para el área de ciencias naturales, con articulación de los derechos básicos de aprendizaje emanados por ... -
La etnobotánica del Telembí, una estrategia etnopedagógica para el área de Ciencias Sociales de grado quinto del Centro Educativo Ñambi La Mina, municipio de Barbacoas, Nariño.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-07-10)Esta propuesta se formuló teniendo en cuenta las dinámicas pedagógico culturales marcadas en el aula de clase: la primera enfatizada en el desconocimiento que evidencian los estudiantes del Centro Educativo Ñambi La Mina, grado quinto por el patrimonio etnobotánico presente en la Subregión del Telembí y una segunda problemática dada por el modelo tradicionalista en que se imparte el proceso pedagógico en el aula de ... -
La partería como herramienta de enseñanza aprendizaje para el área de Ciencias Sociales del grado tercero del Centro Educativo Cualala del municipio de Maguí Payan.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-07-13)La propuesta pedagógica se implementa en la comunidad de Cualala, específicamente en el Centro Educativo Cualala, perteneciente al municipio de Maguí Payan, con el objetivo de que las prácticas tradicionales del pacifico colombiano no se pierdan y se sigan trasmitiendo de generación en generación. Al hablar de la partería es referirse a la profesión más antigua del mundo, lastimosamente este milenario oficio sigue ... -
Leyendas tradicionales del pacifico como estrategia pedagógica de enseñanza-aprendizaje para el área de lenguaje del grado quinto del Centro Educativo Brisas de Pirisito, municipio de Roberto Payan, Nariño.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-07-11)Con el desarrollo de esta propuesta se busca que por medio de una estrategia lúdico pedagógica implementada en el área de lenguaje formar en valores ancestrales a los estudiantes del grado quinto del centro educativo brisas de Pirisito para lo cual se realizó una entrevista a estudiantes, padres de familia en la que se identificó el problema, esto llevo a crear una malla curricular en la que se trabajaron tres logros ... -
Caracterización de problematicas que afecta el rendimiento escolar de los estudiantes de tercero a quinto de la Escuela Hatico 1
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-28)La Caracterización de problemáticas que afectan el rendimiento escolar de los estudiantes de tercero a quinto de la escuela Hatico 1 se aborda a partir de la presencia de un fenómeno de aprendizaje que afecta a los beneficiarios de una comunidad en donde, independientemente de la ejecución de otras investigaciones, se ha visto a través de un corto lapso de tiempo disminuir el rendimiento académico. Ahora bien: ... -
Estrategia pedagógica para la divulgación del proyecto atnoeducativo afronariñense y su inclusión en la malla curricular del área de Ciencias Sociales del grado octavo de la Institución Educativa San José del Telembí, municipio de Roberto Payan, Nariño.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-07-09)Esta propuesta de investigación tuvo como objetivo la divulgación del Proyecto Etnoeducativo Afronariñense (PRETAN), el cual desempeño un papel vital en el proceso de construcción de una malla curricular que integró categorías conceptuales como: espacios de aprendizaje colectivo, metodología, plan de estudios, currículo, entre otros, a la asignatura de Ciencias Sociales de grado octavo de la Institución Educativa San ... -
El uso de las TIC como estrategia lúdico-pedagógica para promover el aprendizaje de los números racionales con estudiantes de secundaria
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-01)De acuerdo con la importancia de los números racionales, puesto que estos constituyen una base fundamental, en el manejo de las matemáticas y que son de utilidad en la cotidianidad como en el reparto proporcional de un pastel o de una pizza, en la administración del dinero, en el reparto de una herencia, etc. Por tanto, se hace necesario reconocerlos y aprender a operar con ellos, por esta razón, se quiere lograr cambios ... -
La tradición oral como estrategia etnoeducativa en los estudiantes del centro educativo de Inagán, del grado quinto del resguardo indígena de Ipiales del municipio de Ipiales.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-05-10)Dentro del objeto de estudio o problema investigado se puede evidenciar que la licenciatura en etnoeducación es de vital importancia para nuestras comunidades ya que ayuda a identificar de fondo, que significa en realidad nuestra cultura madre que adentrarse en si en nuestras temáticas es lo que da sobrevivencia cultural de lo investigado es por tal razón que se ha identificado el problema de investigación que es de ... -
Juegos y rondas tradicionales como herramienta pedagógica para ser incluida en la maya curricular del área de matemáticas en el grado tercero de primaria del Centro Educativo Palo Seco del municipio de Roberto Payan.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-29)Con éste trabajo de investigación de Juegos y Rondas Tradicionales, los investigadores buscamos que los niños y niñas del centro educativo Paloseco, del municipio de Roberto Payan, tengan y conozcan un mayor conocimiento sobre las principales rondas y juegos tradicionales propios de su comunidad, los cuales va a permitir fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje. A través de la implementación de los juegos y ... -
Análisis de las competencias de los licenciados en filosofía de la UNAD, a partir de las prácticas pedagógicas desarrolladas en la UDR-Soacha y el CEAD José Acevedo y Gómez en el periodo 2017-2018.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-05-16)Análisis de las competencias de los licenciados en filosofía de la UNAD, a partir de las prácticas pedagógicas desarrolladas en la UDR-Soacha y el CEAD José Acevedo y Gómez en el periodo 2017-2018. -
Fortalecimiento de juegos tradicionales de la subregión del telembi como estrategia pedagógica para conocer el legado cultural y territorio en los estudiantes del grado tercero del centro educativo la vega del municipio de Barbacoas (Nariño)
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-28)La propuesta investigativa estuvo enfocada en la generación de una estrateg ia pedagógica para fortalecer el conocimiento que tienen los estudiantes del grado (3) del centro educativo la vega en la práctica de juegos tradicionales en la subregión del telembi, especialmente en el municipio de barbacoas ya que estas tradiciones no se realizan en los diferentes espacios de la vida cotidiana ni con la familia, compañeros ...
