Profesional: Envíos recientes
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El juego de la pelota como estrategia pedagógica para fomentar el liderazgo en los niños y niñas del grado tercero del centro educativo La Florida, en el municipio Santacruz de Guachavéz- Nariño
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-08)Formato de consentimiento informado, documento que contiene la información de las entrevistas, formato de diario de campo -
Estrategia pedagógica basada en el reconocimiento del Chiro -pata wana-, para fortalecimiento de la tradición oral con los estudiantes del grado sexto en la Institución Educativa Inda Sabaleta y grado segundo del Centro Educativo Camarón en los municipios de Tumaco y Barbacoas en Nariño
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-08)Formato de consentimiento informado, documento que contiene la información de las entrevistas, formato de diario de campo -
Los bailes currulao, juga y bunde de la cultura afro nariñense como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de las tradiciones en los estudiantes de grado 5-1. de la I.E. INELPAC, del municipio de Olaya Herrera.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-08)Hoy en día se evidencia en las nuevas generaciones, una gran falta de pertenencia e interés por lo propio, las preferencias por otros bailes como el: reguetón, salsa shoke, bachata, dogui, ragga, etc. y la migración hacia las ciudades conllevan a que se altere el contexto social y cultural generando cambios significativos en la cultura afro nariñense, ocasionando el deterioro de la identidad cultural y afectando ... -
“Mi territorio y yo” estrategia pedagógica de educación intercultural que contribuye a la disminución de la deserción escolar de los niños y niñas del grado cuarto del Centro Educativo Los Telembíes, en el municipio de Barbacoas- Nariño
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-08)Formato de consentimiento informado, documento que contiene la información de las entrevistas, formato de diario de campo y registro fotográfico -
Estrategia pedagógica basada en el reconocimiento de la planta medicinal El Pilpe, para promover procesos de comprensión lectora con los niños y niñas de los grados segundo y tercero de los Centros Educativos Cuasbil La Faldada y Saunde en el municipio de Barbacoas- Nariño
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-08)Formato de consentimiento informado, documento que contiene la información de las entrevistas, formato de diario de campo -
Estrategia pedagógica para motivar a hablar la lengua propia a los niños y las niñas del grado quinto de primaria del Centro Educativo Santa Bárbara la Laguna, municipio del Charco-Nariño
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-08)Formato de consentimiento informado, documento que contiene la información de las entrevistas, formato de diario de campo -
Estrategia didáctica para la enseñanza de números ancestrales a los niños y niñas del grado tercero del Centro Educativo San José Robles, municipio Olaya Herrera- Nariño
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-08)Documento que contiene la información de las entrevistas, formato de Diario de Campo -
Promoción de la Tradición Oral con los estudiantes del Centro Educativo Porquera San Francisco a través de la implementación de una Estrategia Pedagógica basada en el uso y conservación de la piangua
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-08)Formato de consentimiento informado, documento que contiene la información de las entrevistas, formato de diario de campo -
Contenidos Cantados: Estratégia pedagógica para la enseñanza del arrullo con los estudiantes del grado 1° 1 de la I. E. Liceo del Pacífico, Municipio de Mosquera (Nariño)
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-08)Como estudiantes de etno-educacion, desde el conocimiento en el campo etnoeducativo se pudo observar que saber como la práctica cultural del arrullo necesita ser fortalecido, debido a que desde los hogares e instituciones educativas no se refleja un interés por enseñar parte de la cultura afro Mosquereña, es por ello que este proyecto desarrolla como objetivo general una estrategia pedagógica para la enseñanza del ... -
Estrategia pedagógica para el fortalecimiento del área de las ciencias naturales y el conocimiento de la medicina tradicional con estudiantes del grado preescolar del centro educativo Tórtola, del municipio Olaya Herrera.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-07)El siguiente trabajo aplicado desarrolla una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de las ciencias naturales desde el trabajo de las plantas medicinales con estudiantes de preescolar. La estrategia propuesta se elaboró para que los estudiantes del centro educativo Tortola conozcan las plantas medicinales que la comunidad Eperara Siapidara maneja para sus diferentes usos, lo cual procura el cuidado, rescate y ... -
La imagen como mecanismo para mejorar los procesos lectores en los estudiantes de la institución educativa José Antonio Galán, Corregimiento de Santa Bárbara (Pasto).
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-10)Formado de entrevista semiestructurada aplicada a actores clave -
El tejido del canasto una herramienta pedagógica para la enseñanza de las matemáticas con los estudiantes de grado cuarto del centro educativo Rio Blanco, Resguardo Indígena Awá Gualcalá, municipio de Ricaurte - Nariño
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-08)Formato de consentimiento informado, documento que contiene la información de las entrevistas, formato de diario de campo -
Estrategia pedagógica enfocada en la comprensión de los imaginarios culturales que se construyen en torno a la danza tradicional ancestral Afronariñense, aplicada a estudiantes de grado cuarto del Centro Educativo Bocana de Mares, municipio de Cumbitara (Nariño).
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-07)Este proyecto aplicado tiene como centro el estudio de uno de los bailes más importantes dentro de la cultura afrocolombiana como es el currulao, que representa una especie de amor y de pasión frente a la danza, buscando en su interior el reconocimiento de las bondades de la cultura desde el baile. Para ello, fue necesario establecer una conexión con los imaginarios culturales que despierta este ritmo y que, mediante ... -
Desarrollo de operaciones matemáticas por medio de juegos mentales para el fortalecimiento de actividades diarias en los estudiantes de grado tercero de la Escuela Rural Sede G, Plan De Álvarez.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-07-18)Con el presente proyecto titulado “Desarrollo de operaciones matemáticas por medio de juegos mentales para el fortalecimiento de actividades diarias en los estudiantes de grado tercero de la escuela rural sede g, plan de Álvarez”, se pretende observar y analizar el uso de operaciones matemáticas como la suma, resta, multiplicación, división y a su vez la resolución de problemas por medio de juegos mentales en la vida ... -
Enseñanza de la diversidad étnica y cultural colombiana, en los estudiantes de grado séptimo de la institución educativa técnico agropecuario Aníbal Gándara Campo, El Sitio, El Roble,
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-05-06)El proyecto aplicado que se presenta a continuación fue llevado a cabo en la Institución Educativa Técnico Agropecuario Aníbal Gándara Campo, y se centrá, como el nombre de este lo indica, en la enseñanza de la Diversidad étnica y cultural colombiana, en los estudiantes de grado séptimo de la institución educativa antes mencionada. Para ello se realizó un proceso de observación previa que conllevo a la realización de ... -
Improving English learning in fourth-grade students from rural school el Laurel in Molagavita through the role-playing method
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-08-05)Improving English learning in fourth-grade students from the rural school El Laurel in Molagavita through the role-playing method. -
Fortalecimiento del plan curricular con el proyecto etnoeducativo para los grados de transición de la sede José Celestino Mutis de la Institución Educativa Jorge Isaacs del municipio de El Cerrito
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2013-11)En la institución educativa JORGE ISAACS, se ha hecho necesario poner en marcha un proyecto que supere las diferencias étnicas y culturales procurando integrar a todos los niños y jóvenes que allí se están formando, para que en la sociedad presente y futura sean valorados por sus capacidades y por sus ideales o proyectos de vida, y no por la apariencia física, creencias religiosas, sexo o etnia a la cual pertenezcan. ... -
Estrategia de información, educación, comunicación (i.e.c.) para fortalecer las acciones de atención primaria en salud infantil con pobladores del río naya, municipio de buenaventura (valle), mediante el diálogo y encuentro de saberes entre la medicina occidental y los conocimientos ancestrales afrodescendiente.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2012-04-25)Las diferentes concepciones nacidas en la divergencia de cosmovisiones se hacen tangibles especialmente entre los grupos étnicos y la denominada medicina occidental respecto a la manera de identificar, diagnosticar y tratar las enfermedades, sus causas y consecuencias. En las comunidades afrodescendientes con asiento en el río Naya en el municipio de Buenaventura, existen dificultades de toda índole, y ... -
Personajes afro vallecaucanos: un aporte a la práctica etnoeducativa en el Valle del Cauca.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2012-04-25)Este trabajo de tesis se realizó con el objetivo de conocer el estado de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos en el Valle del Cauca, con especial énfasis en el reconocimiento que los estudiantes hacen de los personajes afrovallecaucanos que han realizado aportes a la conservación de la cultura afro en el departamento y en Colombia. La muestra de la investigación estuvo constituida por la aplicación de una encuesta ... -
Diseño de estrategias multimediales para la enseñanza de la filosofía en los grados décimo y undécimo del Colegio Cristiano Luz y Vida de Ocaña.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-04-24)Diseño de estrategias multimediales para la enseñanza de la filosofía en los grados décimo y undécimo del Colegio Cristiano Luz y Vida de Ocaña.
