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Mostrando ítems 16357-16376 de 33558
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G.E.T. Gachala Ecoturistica
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-05-23)El turismo es una de las actividades más importantes para la economía del país por su gran dinamismo y capacidad de desarrollo. Hoy por hoy, el turista está a la búsqueda de experiencias únicas, acorde a sus nuevos gustos, necesidades y preferencias, como lo son el interactuar con comunidades receptoras, al interrelacionarse con la naturaleza, realizar actividades de reto físico, búsqueda de emociones fuertes, al ... -
Gamificación aplicada a una estrategia basada en retos para dinamizar procesos de educación superior bajo la modalidad virtual
(2021-04-20)Diagramas: Líneas de tiempo se autores y evolución del concepto de gamificación -
Gamificación como estrategia didáctica para fortalecer la habilidad comunicativa del Reading en los estudiantes del curso de inglés 0 del centro comunitario de atención virtual Rubén del Cristo Martínez Suárez de Corozal-Sucre.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-04-26)El presente trabajo de grado realizado en la modalidad de proyecto de investigación: “Gamificación como estrategia didáctica para fortalecer la habilidad comunicativa del Reading en los estudiantes del curso de inglés 0 del centro comunitario de atención virtual Rubén del Cristo Martínez Suárez de Corozal-Sucre” surgió a partir de las debilidades que la población sujeto de estudio, presentaba en relación con la ... -
Gamificación como estrategia pedagógica para la promoción de la motivación y desarrollo de competencias cognitivas desde la perspectiva de la memoria e historia reciente
(2021-07-21)Diversos estudios han demostrado que los contenidos impartidos de manera divertida e interactiva, llegan a favorecer y estimular la apropiación y retención de conocimientos por parte de los estudiantes, asociándolos con retos que generan entretención y no como una simple obligación para la aprobación curricular (Saavedra y Salcedo, 2015). En consecuencia la presente investigación se propuso diseñar e implementar una ... -
Gamificación desde la perspectiva de estrategia pedagógica que favorece el aprendizaje autónomo del docente en Colombia.
(2021-05-16)Rae, Fichas de revisión documental -
Gamification in E-Learning: game factors to strengthen specific English pronunciation features in undergraduate students at UPTC Sogamoso
(2022-02-25)Appendix A Characterization survey (104), Appendix B. EFL Students’ questionnaire (109), Appendix C. Characterization survey: data treatment question (113), Appendix D. Informed consent letter, English version (114), Appendix E. Carta de consentimiento informado, versión en español (117), Appendix F. Time Schedule (120), Appendix G. Sample Challenges at Moodle (126), Appendix H. Participants’ questionnaire results ... -
Gamification, leadership and virtual platforms as factors to achieve engaged reading in the sixth grade classrooms of Corporación Colombo Britanico, Envigado
(2021-09-01)APPENDIX A: Schedule of Activities, APPENDIX B: Consent of the School to Conduct the Research, APPENDIX C: Consent from Parents -
Gamified Activities As A Pedagogical Tool To Improve English Listening Skills In Third Grade Students Of The Obando E.I. Municipality Of San Agustin.
(2021-12-13)Survey, Standardized test and Informed consent. -
Gastronomia sostenible en el municipio de piedecuesta
(2022-12-11)Imagenes del modelo desing thinking, Imagenes del modelo canvas, Imagen de la marca, Tablas sobre: informacion de insumos, ficha tecnica del servicio, Tabla sobre maquinaria y elementos operativos, Tablas sobre enseres, Tablas de nomina, tablas de proyeccion de ventas, tablas de costos generales, tablas de proyeccion de ingresos, tabla de inversiones, -
La gastronomía como patrimonio étnico cultural en los estudiantes del grado quinto de primaria de la Institución Educativa La Tribuna, El Charco Nariño; desde la asignatura de Etnoeducación.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-17)Este estudio tuvo como objetivo fortalecer la gastronomía como patrimonio étnico cultural en los estudiantes de grado quinto de primario de la institución educativa La Tribuna, El Charco Nariño; desde la asignatura de Etnoeducación. Para hablar sobre gastronomía debemos realizarnos dos cuestionamientos que determinaran el rumbo de nuestra investigación. Primero que es para nuestros docentes la gastronomía y cuál es la ... -
Gastronomía del Pacífico como estrategia pedagógica de enseñanza-aprendizaje en el grado tercero, área de Ciencias Sociales, Centro Educativo Brisas de Hamburgo, municipio de Magui Payan, Nariño.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-05-08)Gastronomía del pacifico como estrategia pedagógica de enseñanza-aprendizaje en el grado tercero, área de Ciencias Sociales, Centro Educativo Brisas de Hamburgo, municipio de Magui Payan, Nariño” permitió hacer un trabajo de recuperación de la tradición gastronómica perteneciente al municipio de Magui Payan, el desarrollo de la propuesta se planteó con estudiantes de grado tercero en el Centro Educativo Brisas de ... -
Gastronomía propia con los niños del grado segundo de primaria de la Institución Educativa El Canal, El Charco Nariño
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-13)Anexo A. Entrevista Anexo B. Matriz de análisis de la entrevista Anexo C. Ficha de lectura Anexo D. Diarios de campo Anexo E. Registro Fotográfico -
Gastronomía tradicional de Roberto Payan como herramienta pedagógica para el área de Ciencias Sociales en el grado 3 de la Institución Educativa San José del Telembi (Nariño).
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-06-13)El objetivo de la propuesta investigativa fue generar una malla curricular para el área de ciencias sociales que viabilice el rescate de los valores culturales afro a partir del patrimonio gastronómico local, en este sentido, los contenidos de la malla curricular para el área de ciencias sociales del grado tercero, estuvieron basados en el rescate de recetas y la preparación de la culinaria propia del municipio ... -
Expresiones de la violencia basada en género, en el marco del confinamiento por COVID-19
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2020-09-25)La violencia basada en género (VBG) es un reto actual para la consecución de la equidad de género y la garantía de una vida libre de violencia para las mujeres. Una vez que la emergencia por la expansión del virus COVID-19 inició, con las subsecuentes medidas de confinamiento adoptadas por distintos países, han aumentado los casos de VBG. La siguiente pesquisa lleva a cabo una revisión de textos provenientes de fuentes ... -
Expresiones de la violencia basada en género, en el marco del confinamiento por COVID-19
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2020-09-25)La violencia basada en género (VBG) es un reto actual para la consecución de la equidad de género y la garantía de una vida libre de violencia para las mujeres. Una vez que la emergencia por la expansión del virus COVID-19 inició, con las subsecuentes medidas de confinamiento adoptadas por distintos países, han aumentado los casos de VBG. La siguiente pesquisa lleva a cabo una revisión de textos provenientes de fuentes ... -
Silenciamiento génico en insectos plaga que afectan la industria agrícola usando ARN de interferencia
(Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2022-09-13)Los insectos plaga, son especies de organismos vivos que en forma constante se encuentran en poblaciones altas, ocasionando daños económicos en los cultivos. Generalmente, suele tratarse de especies puntuales, por lo general, sólo una o dos, que pueden causar gran afectación económica en el sector de la agricultura. En las últimas 3 décadas se ha venido desarrollando el concepto de un proceso biológico, detectado en ...