Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica: Envíos recientes
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Manejo de las emociones a través del juego y la lúdica
(2025-06-12)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la institución Educativa las flores , sede Aida Quintero, trabajando con los niños y niñas del grado primero. El objetivo general fue transformar el manejo de las emociones en los niños y niñas del ... -
Desafíos y oportunidades en la aplicación del PIAR en entornos educativos inclusivos
(2025-06-12)El siguiente trabajo muestra la implementación del Plan Individual de Ajuste Razonable (PIAR) en dos instituciones educativas ubicadas en el municipio de Chiquinquirá (Boyacá) y el municipio de Villavicencio (Meta), con el objetivo de fortalecer la inclusión educativa de los estudiantes con discapacidad dentro y fuera del aula de clase; Utilizando un enfoque cualitativo y experimental, se exploran las experiencias de ... -
Pequeños movimientos, grandes avances: El poder del juego
(2025-05-05)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado en la Licenciatura en Etnoeducación de la UNAD, el cual permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa; El estudio se desarrolló en la Institución Educativa Departamental Rural El Vino, trabajando con niños de preescolar. El objetivo general fue fomentar el desarrollo de habilidades ... -
Fomentando el aprendizaje de las competencias evaluadas por la prueba ICFES en el área de inglés de la Institución Educativa Carlos Ramón Repizo Cabrera
(2025-05-27)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Carlos Ramón Repizo Cabrera con 24 estudiantes de ambos géneros en edades de 12 a 14 años en el grado 9 01. El objetivo general fue fomentar el aprendizaje de las competencias ... -
Incentivar los procesos de lectura en los estudiantes de grado tercero de la Institución Educativa Rural Honduras Motilonia, Sede Santa Fe durante el primer perdido 2025
(2025-05-30)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como op-ción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en de la Institución Educativa Rural Honduras Motilonia, Sede Santa Fe, trabajando con el grado de tercero de primaria. El objetivo general fue incentivar los procesos de lectura en los estudiantes ... -
Educando en equipo: Familia y escuela como aliados del éxito escolar
(2025-05-25)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el colegio travesuras de Villavicencio meta trabajando con estudiantes del grado quinto de edades entre 9 a 11 años. El objetivo general fue ¨Realizar una investigación con los estudiantes para ... -
Motivación y aprendizaje: Herramientas para impulsar el interés en los estudiantes del grado transición de la institución educativa colegio San Bartolomé de la ciudad de Cúcut
(2025-06-07)La presente investigación pedagógica tuvo como objetivo fortalecer la motivación y el interés por el aprendizaje en los niños y niñas del grado transición del Colegio San Bartolomé, sede Comuneros, en la ciudad de Cúcuta. Para ello, se diseñaron e implementaron estrategias lúdico pedagógicas basadas en el juego, el arte y la exploración del medio, buscando transformar las metodologías tradicionales por enfoques ... -
Fortalecimiento de la motricidad fina en educación inicial mediante estrategias pedagógicas innovadoras: Experiencia en el Jardín B del Colegio Bilingüe Panamá, Valledupar
(2025-05-27)El siguiente escrito corresponde a los resultados de un ejercicio de indagación con fines formativos, desarrollado como ruta académica para graduación, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se realizó en el Colegio Bilingüe Panamá, trabajando con los niños del curso Jardín B. El objetivo general fue fortalecer la motricidad fina mediante estrategias pedagógicas ... -
Deficiencias en el aprendizaje de las matemáticas a causa de la baja interpretación y comprensión lectora en el área de castellano, en estudiantes de grado tercero del Instituto La Unión Sucre durante el primer semestre del año 2025
(2025-05-11)https://unadvirtualedu-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/ambandas_unadvirtual_edu_co/EuyTaEy0boNGhCEo0r_CaFcBuuu4Z0bfZ2HF-2mzUERocQ?e=rMHVOd -
Ambientes de aprendizaje interactivos para fortalecer el aprendizaje significativo en el grado segundo de la I.E. Sagrada Familia de la ciudad de Santa Marta, Magdalena
(2025-06-05)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Sagrada Familia, ubicada en la ciudad de Santa Marta, Magdalena, trabajando con los estudiantes del grado segundo. El objetivo general fue fortalecer el aprendizaje significativo ... -
Uso de tecnologías para potenciar la participación de padres de familia en la Institución Educativa Distrital Laura Herrera de Varela, Bogotá
(2025-05-26)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. La investigación se llevó a cabo en la Institución Educativa Distrital Laura Herrera de Varela, ubicada en la localidad de Bosa, en Bogotá, con la participación de los padres de familia de estudiantes de séptimo grado. El objetivo ... -
Aplicación de estrategias didácticas motivadoras para el fortalecimiento y aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes del grado 5° de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria El Salado
(2025-05-28)Este proyecto es el producto de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como alternativa de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se desarrolló en la Institucion Educativa Tecnica Agropecuaria El Salado, trabajando con los estudiantes del grado 5° de básica primaria. El objetivo general es aplicar estrategias motivantes e innovadoras ... -
Intervención socioemocional y conductas disruptivas en estudiantes de preescolar de la Institución Educativa Municipal Antonio Nariño
(2025-05-31)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Municipal Antonio Nariño, trabajando con estudiantes de grado preescolar. El objetivo general fue observar las causas de las conductas disruptivas en los estudiantes, ... -
Experiencias innovadoras como estrategia pedagógica para mejorar el nivel de aprendizaje en los niños y niñas que presentan déficit de atención dispersa del grado jardín, de la institución hogar infantil Niño Jesús de Praga
(2025-05-11)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Hogar Infantil Niño Jesús de Praga, trabajando con niños y niñas del grado Jardín. El objetivo general fue fortalecer la concentración mediante juegos de memoria, utilizando un enfoque ... -
Los juegos de roles como estrategia para fortalecer las habilidades sociales en los niños de grado prejardín
(2025-06-05)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la institución educativa Kindergarden Howard, trabajando con el grado de prejardín. El objetivo general fue Fomentar las habilidades sociales de los estudiantes de grado prejardín, por medio ... -
Fortalecimiento de la fluidez oral en inglés a través del CLT en un club de conversación virtual
(2025-05-14)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Club de inglés de 20 horas, cuya modalidad fue virtual mediante la plataforma Microsoft Teams, trabajando con 15 participantes de edades entre los 18 y 48 años, quienes estudian Licenciatura en ... -
La motricidad fina mediada por el juego
(2025-06-03)Resumen El siguiente trabajo tiene como objetivo principal reconocer la importancia que tiene la motricidad fina a través del juego y fortalecer la coordinación y habilidades motrices, en los alumnos Jardín Infantil Góticas de Amor con los estudiantes de 4 años. En donde el objetivo general es “fortalecer las habilidades motoras en los estudiantes del grado preescolar del Jardín Infantil Góticas de Amor de Maní ... -
Caminos hacia la inclusión: Formación docente y desarrollo socioemocional en estudiantes de la sede La Conquista
(2025-05-11)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la sede La Conquista del Centro Educativo San Antonio, ubicada en el municipio de La Jagua de Ibirico, Cesar, trabajando con los estudiantes de grado sexto como población objetivo, el objetivo general ...






















