Especialización en Educación, Cultura y Política: Recent submissions
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Dinámicas y prácticas sociales para fomentar y fortalecer la participación e integración social de los jóvenes rurales en Colombia.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-05-03)El presente trabajo pretende identificar dinámicas y prácticas sociales que fomenten y fortalezcan la integración y participación social de los jóvenes rurales en Colombia, a partir de nuevas tendencias, modas e intereses juveniles. Porque los jóvenes de la actualidad están sumergidos en la era tecnológica y audiovisual, y sus espacios de interacción física y social se ven reducidos, además se denota en los jóvenes ... -
Implementación de un curso virtual de aprendizaje en la plataforma Moodle, para el desarrollo de procesos cognitivos de los estudiantes del grado décimo de la Institución Educativa Técnica Pio Alberto Ferro Peña Municipio de Chiquinquirá Boyacá.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-04-30)Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de proyecto aplicado, bajo la asesoría del director Gustavo Meneses Rivas y con la doctora Sarakarina Solano Galindo como Jurado; inscrito en la línea de investigación Pedagogía, Didáctica y currículo de la ECEDU, que se basó en la metodología con enfoque mixto y se realizó en la institución Educativa Técnica pio Alberto Ferro Peña ... -
Implementación de estrategias pedagógicas, metodológicas y de aprendizaje - enseñanza que coadyuven con la Sico-orientación para la educación sexual con responsabilidad de los jóvenes y adolescentes en el Colegio Rafael García Herreros, Medellín Colombia.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-02-23)El proyecto investigativo plantea implementar una estrategia pedagógica a la comunidad escolar docente que les permitirá tener una mejor orientación frente a la sexualidad, además de reconocer los cambios físicos, psicológicos y socioculturales que implica esta etapa, lo que les brindara herramientas para tomar decisiones de forma acertada y responsable; esta estrategia es una prioridad ya que se han evidenciado embarazos ... -
Estrategia pedagógico-didáctica para la integración de un grupo de jóvenes de primer semestre de la Universidad Remington en Yopal-Casanare en el marco de una cultura ciudadana del posconflicto.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-04-01)El tema de investigación se denomina “Estrategia pedagógico-didáctica para la integración de un grupo de jóvenes de primer semestre de la Universidad Remington en Yopal-Casanare en el marco de una cultura ciudadana del posconflicto”, desarrollada como uno de los factores que más afecta el acontecer de un país está determinado por la conciencia política, reconocida además como un aspecto susceptible de formación en la ... -
Aproximación a los conceptos políticos y educativos de Estanislao Zuleta y su lectura en contexto colombiano.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-04-16)Los conceptos que se abarcan en dicho trabajo, se enfatizan en una aproximación desde las propuestas políticas enfrentadas a la depredación capitalista, y un enfoque educativo en el cual el pensador Estanislao es un fiel crítico de nuestro sistema educativo. Por lo tanto, los fenómenos cruzados entre política y educación no le son ajenos en el pensar filosófico del colombiano, es más, son la vitalidad para construir ... -
Uso del facebook en estudiantes aprendices del SENA (La Angostura) sede Campoalegre (H). Características e incidencia en el rendimiento académico.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-04-24)El proyecto abordado, pretendió aportar una mirada más allá del uso cotidiano de las redes sociales, buscó una revisión dentro del área educativa, evidenciando la incidencia de su uso en el rendimiento de los estudiantes. La información recolectada durante la estructuración de este proyecto se hizo viable al utilizar instrumentos validados como lo son las encuestas, la información obtenida permitió reconocer si el ... -
Fortalecimiento de los procesos de lecto-escritura a través de la utilización de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-12-01)A través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación - (TIC), el aprendizaje adquiere un nuevo significado. Estos nuevos medios permiten experimentar el conocimiento de una manera que resultaría imposible utilizando fuentes de referencia tradicionales. El Ministerio de Educación Nacional (MEN), en aras de fortalecer el uso real de las TIC en el trabajo académico ha creado el centro de innovación educativa, ... -
Fortalecimiento de la política en la formación militar: Hacia nuevas formas de educación política para el desarrollo de la autonomía y la actitud crítica.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-04-18)Una de la preocupaciones de mayor incidencia e impacto social que afectan al Estado y las comunidades se encuentran implícitas en fenómenos psicosociales derivados de la deficiente educación política para la democracia que fomenta problemas de agresión, intolerancia, servidumbre voluntaria frente al despotismo de las políticas de gobierno neoliberales y de la pérdida de identidad por el fenómeno de globalización y ... -
Imaginarios sobre ciudadanía de los estudiantes UNAD - Zona Amazonia Orinoquia, como base para una intervención pedagógica orientada a la formación ciudadana.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-09-11)Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de proyecto de investigación que se articula como trabajo de opción de grado del programa de Especialización en Educación, Cultura, y Política; y se inscribe a la línea de investigación de Filosofía y Educación, la cual pretende propiciar un ambiente de reflexión filosófico en torno a la formación de ciudadanía y sus fundamentos ... -
Estrategias didácticas y pedagógicas basadas en el diagnóstico de las inteligencias múltiples del curso 501 del Instituto Emanuel del municipio de Bucaramanga, Santander – Colombia.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-01-16)Test de inteligencia, tabla de resultado, gráficas estadísticas, . -
Propuesta para el fortalecimiento del proyecto escuela de líderes a través de estrategias pedagógicas que garanticen aprendizajes significativos en el marco de la enseñanza sobre la prestación servicio de la energía.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-10-24)La siguiente propuesta de investigación pretende identificar estrategias pedagógicas que garanticen el aprendizaje significativo en un proceso de formación denominado Escuela de líderes que desarrolla la empresa de energía (Centrales Eléctricas del Norte de Santander) sobre temáticas relacionadas con la prestación del servicio público de la energía. Para el desarrollo de la investigación se trabajó con la población ... -
Diseño de estrategias para introducir la pacicultura con estudiantes del Colegio Nueva América.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2016-08-04)El trabajo está articulado por capítulos, articulados entre sí mediante el objeto de estudio. Los capítulos corresponden al Resumen analítico del escrito, la introducción donde se da una visión general del trabajo realizado, una justificación que permite conocer las razones que hacen de esta propuesta un proceso viable y pertinente. Un capítulo de marco teórico, donde se exponen de forma sucinta los principales conceptos ... -
La inclusión de la mujer en la música vallenata en Cartagena.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-09-13)El machismo no ha dejado surgir a las mujeres en la música Vallenata. Hoy muchas y excelentes cantantes de este género musical han sido desplazadas y da mucha tristeza que no se les brinde la oportunidad como al género masculino. El hecho de ser mujer les quita que puedan ser líderes en este medio. En Cartagena no ha sido fácil, ha sido muy duro y que ha conllevado a muchas Cantantes a abandonar sus deseos y sueñas ... -
La transformación de los imaginarios culturales frente a la discapacidad intelectual y el autismo a través del empoderamiento en la gestión del movimiento social de padres Fundasinlímites.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-12-26)Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de Proyecto de investigación, bajo la asesoría de la Docente Gloria Esther Ricardo Moreno; inscrito en la línea de investigación en Visibilidad, Gestión del conocimiento y Educación Inclusiva de la ECEDU. Se basó en la metodología cualitativa y etnográfica, realizado en el Movimiento Social Fundasinlímites ubicado en la localidad de ... -
Identificación del arte como estrategia pedagógica para la construcción de cultura ciudadana en las calles comerciales del barrio la Esmeralda del municipio de Zipaquirá.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-11-30)Este documento presenta paso a paso una investigación para acceder al título de la especialización “Educación, cultura y política” consolidando un documento que desarrolla un proceso de investigación que responde a una necesidad del contexto profesional del especialista de la Escuela Ciencias de la Educación (ECEDU). Dicha necesidad se suscribe en el campo de la línea de investigación Educación y desarrollo ... -
Evaluación del impacto social que ha generado el manejo e implementación de las plataformas públicas de empleo, en la comunidad rural de la vereda Campo Galán del municipio de Barrancabermeja.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-12-16)La presente investigación se basó en evaluar el impacto social que ha generado la implementación de las plataformas públicas de empleo en la comunidad rural de la vereda Campo Galán del municipio de Barrancabermeja, teniendo en cuenta que el uso de estas plataformas es una directriz nacional por el Ministerio de Trabajo, con el fin de brindar herramientas para que las personas sean autónomas en la selección de ofertas ... -
Educación indígena en Colombia.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-12-23)Hablar de educación indígena, es hablar de las luchas políticas y culturales que han forjado estos pueblos para el reconocimiento pleno de sus derechos sociales y políticos, así como la total autonomía sobre su organización político-administrativa. Reconocimiento que se efectúa no concibiéndoles como una minoría dentro del statu quo, sino como otredades con igualdad de derechos al resto de los ciudadanos colombianos. La ... -
Estrategias pedagógico-didácticas para incentivar la lectura, la escritura y el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de primeros semestres de educación superior
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2016-10)El trabajo que se está llevando a cabo tiene como propósito incentivar la escritura, lectura y fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes de primeros semestres de educación superior y que en su modalidad de estudio es virtual; esto se pretende realizar por medio de actividades constantes las cuales llevaran al estudiante a querer estar en constante aprendizaje y cumpliendo las expectativas tanto personales ... -
Implementar estrategias pedagógicas para alumnos de básica primaria con diversidad funcional de la IE Cristóbal Colón sede Pablo VI Montería.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2016-11)Inicialmente, la investigación expone una introducción con el propósito de dar una breve explicación de lo que se pretende lograr con la realización de estrategias pedagógicas. Posteriormente se presenta la justificación donde se argumenta el propósito de esta investigación, su pertinencia y la relación con la especialización en educación cultura y política. Seguidamente se encuentra la definición del problema, ... -
Uso de la herramienta tecnológica “Exelearning” para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes del grado once de la Institución Educativa Antonio Ricaurte de Maito, municipio de Tarqui (Huila).
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-12-15)Este proyecto de investigación busca mejorar la comprensión de lectura de los estudiantes del grado undécimo de la Institución Educativa Antonio Ricaurte de Maito, Municipio de Tarqui (Huila), Colombia, a través del uso de las TIC, particularmente de la herramienta “Exelearning”. La comprensión lectora es necesaria en la vida del ser humano, la cual permite al estudiante desarrollar destrezas y habilidades que le ...
