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Implementación de una estrategia didáctica con el método Concreto Pictórico Abstracto (CPA) para el mejoramiento del aprendizaje de la matemática en el grado tercero de la I.E. Ovidio Decroly del municipio del Castillo-Meta, Colombia
(2020-06-03)
Los anexos al proyecto son: los cuestionarios de las encuestar realizadas a docentes y estudiantes, el bosquejo de los aspectos de la entrevista a los padres de familia, la rublica del marco profesoral de Danielson (2013), formato del instrumento de acompañamiento en aula, formato diario de campo y la prueba de conocimiento aplicada.
Aplicación de estrategias lúdico-pedagógicas en modalidad virtual, para fortalecer la habilidad blanda: capacidad para relacionarse, en niños de 6 a 10 años
(2020-11-02)
Anexos: Herramientas para la recolección de la información, carta descriptiva, cuestionario virtual, consentimiento informado, evidencias fotográficas de encuentros.
Diseño de una estrategia pedagógica que apoye el proceso de retención y permanencia de los estudiantes de primera matricula de la unidad de desarrollo regional UDR Barrancabermeja, con escaso conocimiento en el manejo de las tecnologías de la información y comunicación
(2019-10-09)
Este trabajo de investigación cuyo objetivo se centra en apoyar los procesos formativo de los estudiantes de primera matrícula de la Unidad de desarrollo regional UDR Barrancabermeja y su nivel de desarrollo en el uso de las tecnologías para la educación virtual
Estrategia pedagógica para el desarrollo del aprendizaje autónomo en el área de tecnología e informática para los estudiantes de grado once de la Institución Educativa Santa Bárbara de San Pablo de Borbur.
(2019-12-14)
Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad proyecto de investigación, bajo la asesoría del docente Jairo Jesús Gutiérrez Henao, inscrito en la línea de investigación pedagogía, didáctica y currículo de la ECEDU, y que se basó en una metodología de enfoque cualitativo de tipo mixto secuencial, tomando variables cualitativas y cuantitativas de las cuales surgen las categorías ...
Análisis de las mediaciones pedagógicas que favorecen el aprendizaje autónomo en los estudiantes de media vocacional para la elección e ingreso a una educación superior virtual.
(2020-05-25)
Herramientas prácticas diseñadas.
Fortalecimiento en el aprendizaje de los Estados Físicos de la Materia mediante un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) en estudiantes de educación básica primaria grado tercero de la Institución Educativa La Unión-Sede Alto Tablón
(2020-03-20)
RESUMEN ANALÍTICO DEL ESCRITO – RAE
Título:
Fortalecimiento en el aprendizaje de los Estados Físicos de la Materia mediante un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) en estudiantes de educación básica primaria grado tercero de la Institución Educativa La Unión-Sede Alto Tablón.
Modalidad de trabajo: Modalidad de Trabajo: Proyecto Aplicado
Línea de Investigación: Pedagogía, didáctica y currículo.
Autores Lic. ...
Diseño de una estrategia pedagógica para fortalecer el uso de las TIC en los ambientes virtuales de aprendizaje de los estudiantes del primer periodo académico de pregrado de la UNAD del CEAD Florencia.
(2020-08-16)
Diseño de una estrategia pedagógica para fortalecer el uso de las TIC en los ambientes virtuales de aprendizaje de los estudiantes del primer periodo académico de pregrado de la UNAD del CEAD Florencia, analiza las diferentes dificultades presentadas por los estudiantes mediante las herramientas de recolección y análisis de información, se logra identificar y caracterizar a los estudiantes de primer periodo académico, ...
Aplicar una estrategia pedagógica que fortalezca la habilidad de la escucha activa de los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa El Paraíso de Yopal, Casanare. Colombia.
(2020-05-19)
Anexos son los instrumentos de recolección de información resultado de la aplicación de la investigación.
El juego como herramienta didáctica para fomentar los valores en los estudiantes del nivel de transición de la Institución Educativa Construyendo Futuro, Agustín Codazzi-Cesar.
(2018-02-05)
Anexo 1. Entrevista dirigida a padres de familia de los niños y niñas del grado transición. Institución Educativa Construyendo Futuro, Agustín Codazzi-Cesar Responde las siguientes preguntas: 1.¿Cree usted que sus hijos están creciendo en medio de una sociedad sin valores? justifique su respuesta. 2. ¿Cuáles considera usted que son los valores que se han perdido en la formación actual de los niños y niñas de tu ...
Incidencia de la orientación en el desarrollo y producción de material audiovisual como estrategia para fortalecer competencias tecnológicas y comunicativas en un club estudiantil de la IE Luis Carlos Galán Sarmiento del corregimiento la Chaparrera del municipio de Yopal Casanare
(2020-07-07)
Imágenes, diagramas, graficas, ilustraciones