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Mostrando ítems 21-30 de 77
Estrategia pedagógica para relacionar la función cuadrática en contextos de la vida cotidiana haciendo uso del recurso GeoGebra con estudiantes Sistema Nacional de Educación Permanente SINEP del ciclo VI
(2021-08-06)
Registros de Implementación, Organizador gráfico, Evidencias Audiovisuales.
Cápsulas educativas estrategia pedagógica para aumentar el rendimiento de los estudiantes de 9 a 6 años del colegio normal superior de cartagena de indias
(2021-08-10)
registros de implementación, organizador gráfico, evidencias audiovisuales
Estrategia pedagógica mediante los escenarios de CIPAS para implementar un buen desempeño en los temas matemáticos y herramientas virtuales en los estudiantes de la licenciatura en matemáticas de la UNAD
(2022-07-27)
Carpeta de soporte https://drive.google.com/drive/folders/1RcvS-ay7YzxjvVT9TwapXOo192tWWJXC Video de sustentación https://youtube.com/watch?v=HKsicgjvfgI&feature=share
Influencia de la aplicación móvil “Fractions” en el aprendizaje autónomo de números fraccionarios en estudiantes de básica secundaria de la Institución Educativa Rural Hojas Anchas
(2022-07-30)
Acceder a través de Google Drive: https://drive.google.com/drive/folders/1SvYwBjZdUpPjTudhrTjiVc_8iM0BMiwS?usp=sharing
Pensamiento Matemático en los Niños, Niñas y Adolescentes
(2022-03-06)
fotos,videos,imagenes
Incidencia de la herramienta de Educaplay en la comprensión de los fraccionarios en estudiantes de cuarto y quinto grado del club de tareas de San Bernardo Cundinamarca del barrio Santa Teresa
(2022-12-01)
Resumen
Esta propuesta pedagógica tuvo como objetivo analizar la incidencia de la herramienta de Educaplay en la comprensión de los fraccionarios en los estudiantes de cuarto y quinto del club de tareas de San Bernardo Cundinamarca del barrio Santa Teresa. La población objeto de estudio se encuentran entre los 9 y 11 años de edad. Los estudiantes muestran cierta resistencia en el aprendizaje de las matemáticas, producto ...
Fortalecimiento de la adición de números naturales con la herramienta EDUCAPLAY en los estudiantes de grado primero de la institución educativa Eduardo Cote Lamus del municipio de La Esperanza departamento Norte de Santander.
(2022-12-10)
https://unadvirtualedu-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/ycarrascalv_unadvirtual_edu_co/Ejr5Jyy7C4xJrYLo3dCx6w0BW6bw7qaFWmH5lcdGDorMqQ?e=UoJgYO
Con la geometría jugando aprendo
(2022-12-06)
Anexos 1 y anexo 2
Fortalecimiento de la comprensión lectora, en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes del grado 5° del centro educativo San Martín, Municipio de Santacruz, departamento de Nariño
(2022-12-12)
Trabajo de grado, Fotografías, video