El presente estudio tuvo como propósito fortalecer las habilidades comunicativas en inglés de los estudiantes de grado cuarto del Centro Educativo Adonis mediante la implementación del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). La investigación se desarrolló con un grupo de estudiantes que inicialmente mostraba baja motivación y escasa participación durante las clases de inglés. Se adoptó un enfoque cualitativo que permitió ...

Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa San Roque Sede la lajita, trabajando con niños y niñas del grado tercero. El objetivo general fue implementar el juego simbólico como mejora en el aprendizaje de los ...

Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permite reflexionar sobre la praxis pedagógica y la investigación educativa; estudio realizado en la Institución Educativa Pablo VI, sede – Principal, trabajando con estudiantes de grado 8A, población proveniente predominantemente de la zona rural dispersa; teniendo como objetivo general la promoción de la ...

Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa San Pedro Claver con estudiantes de 5 a 6 años. El objetico general fue fortalecer la motricidad gruesa en niños y niñas de grado primero de la Institución Educativa San ...

Este trabajo cuyo propósito fue determinar como la implementación de talleres de educación socioemocional influye en la mejora de las relaciones interpersonales en los niños y niños del Barrio la esperanza de Valledupar durante el segundo semestre del año 2025. El estudio se desarrolló con una población de 10 participantes cuyas edades oscilaban entre los cinco y nueve años, pertenecientes a los estratos socioeconómicos ...

Este documento es el resultado de un proyecto de investigación formativa desarrollado como opción de grado, que permitió una reflexión profunda sobre la práctica pedagógica y el papel de la investigación en la educación infantil. El estudio se realizó en el Jardín Infantil Mi Mundo Verde, ubicado en el municipio de Chía, Cundinamarca, con la participación de doce niños y niñas del grado Pre-kínder. El objetivo general ...

Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa María Auxiliadora en Campoalegre, Huila, trabajando con estudiantes de grado décimo. El objetivo general fue fortalecer la competencia comunicativa oral en inglés por parte ...

https://drive.google.com/drive/folders/1lZsNteXrIQue2prPC1Lc1GV0PAFl_2qv

Este escrito surge de un proceso de investigación pedagógica realizado como opción de grado, el cual brindó la oportunidad de reflexionar acerca de la práctica educativa y la investigación en el ámbito formativo. El ejercicio se llevó a cabo en la Institución Educativa la Libertad que se encuentra ubicada en el barrio la Libertad, en el municipio Valle del Guamuez, departamento del Putumayo, donde se trabajó ...

El fortalecer los lazos con la lectura en niños de 7-8 años de la Ied Don Jaca , me permitio conocer mas las habilidades lectoras dando una forma de comprender, interpretar, y disfrutar los textos de manera autónomas, permitiendo que los niños lean e identifquen las ideas principales, desarrollen su léxico, estimula el pensamiento critico, fomenta el gusto por la lectura; esta investigación se realizo dándole un enfoque ...