Profesional: Recent submissions
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La música como estrategia pedagógica, para fortalecer la autoestima, en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa el Canal del Municipio El Charco
(2025-05-03)Esta iniciativa tuvo como objetivo fomentar en niños y niñas del grado preescolar, de la Institución Educativa el Canal, en el municipio del Charco, la autoestima, a través de la implementación de la música como estrategia pedagógica. La investigación partió desde la necesidad, deseos de los estudiantes, reconocimiento los como individuos capaces de construir su aprendizaje y autónomos en el desarrollo de sus ideas y ... -
Fortalecimiento de las Habilidades Comunicativas en Niñas y Niños de 5 a 6 Años de la Institución Educativa el Hormiguero, El Charco Nariño
(2025-04-30)El presente proyecto aborda el fortalecimiento de habilidades comunicativas en niños de 5 y 6 años del plantel educativo el Hormiguero. El génesis de esta problemática identificada está en las falencias que poseen los niños para expresar adecuadamente sus habilidades comunicativas al momento participar en actividades escolares además de sus limitaciones en su efectividad a la hora de escuchar y comprender, resolución ... -
La educación sexual a través de las actividades rectoras en niños y niñas de grado preescolar en el centro educativo bajo Pesquería
(2023-04-24)La presente investigación aborda la educación sexual en la primera infancia, destacando la importancia de su enseñanza en el nivel preescolar mediante actividades rectoras como el juego y el arte. El estudio se desarrolló en el Centro Educativo Pesquería Bajo, en un contexto rural donde la educación sexual no ha sido ampliamente trabajada en el currículo escolar. El objetivo principal fue promover el reconocimiento del ... -
Fortalecimiento de la motricidad gruesa a través de los juegos tradicionales en niños y niñas del grado transición en la Institución Educativa Municipal Obonuco
(2025-04-11)El presente proyecto, titulado "Fortalecimiento de la motricidad gruesa a través de los juegos tradicionales en niños y niñas del grado transición en la Institución Educativa Municipal Obonuco," tiene como objetivo principal desarrollar actividades lúdico-pedagógicas que promuevan el desarrollo de las habilidades motrices gruesas en niños y niñas de 5 años. Estas actividades se enfocan en fortalecer destrezas específicas ... -
Hábitos Alimenticios a través de la Gastronomía Ancestral Afro de Iscuandé Nariño
(2025-04-13)El proyecto aplicado tiene como propósito promover hábitos alimenticios saludables a través de la gastronomía afro de Iscuandé Nariño con niños y niñas de 5 a 6 años. El aprendizaje de los hábitos alimenticios saludables acercando a los niños a los saberes propios de la cultura afro del territorio de Iscuandé Nariño y a desarrollar prácticas saludables en las infancias que mejoren el bienestar integral. Igualmente, ... -
Fortalecimiento del desarrollo de las competencias comunicativas a través de los mitos y leyendas del Pacífico en los estudiantes del grado 3° de la Institución Educativa Sidón
(2025-04-22)La temática abordada en este proyecto abarca grandes perspectivas socioculturales que permiten identificar la problemática que posee la Institución Educativa Sidón, en el departamento de Nariño municipio de Cumbitara, donde se evidencia una pérdida del patrimonio oral de la comunidad, además los estudiantes presentan bajo rendimiento en las competencias comunicativas básicas, situación que motiva a la presente ... -
Factores que Inciden en el Mal Hábito Alimenticio en los Niños de la Primera Infancia del Grado Preescolar de la Institución Educativa Litoral Pacífico Inelpac (sede el Natal) del Municipio de Olaya Herrera (Nariño)
(2025-04-09)Este proyecto se creó con el objetivo de proporcionar mejores herramientas de aprendizaje a través de actividades lúdicas que incluyeron el juego, destacando la importancia de fomentar buenos hábitos alimenticios. De esta forma, los niños pudieron adquirir una mejor nutrición desde el hogar, ayudando a prevenir enfermedades como la diabetes, cardiopatías, anemia, hipertensión y obesidad infantil, entre otras. La ... -
Los juegos tradicionales como propuesta pedagógica para el fortalecimiento de la identidad cultural de los niños y niñas del grado primero de la Institución Educativa San José Calabazal Municipio de Olaya Herrera Departamento de Nariño
(2025-04-10)El objetivo de esta investigación es fortalecer la identidad cultural de los niños de primer grado de la Institución Educativa San José Calabazal, en el municipio de Olaya Herrera, Nariño, a través de los juegos tradicionales. La investigación surge por la preocupación de la pérdida progresiva de las tradiciones culturales, ya que la comunidad ha sido influenciada por prácticas externas, afectando la transmisión de ... -
La literatura oral indígena como estrategia para fortalecer el desarrollo socioemocional en los Niños y Niñas de 5 a 6 Años en condición de Parentalización
(2025-04-28)La Parentalización es un fenómeno que afecta a niños y niñas mostrándose como un problema social que afecta su desarrollo socioemocional, el presente proyecto se enfocó en investigar cómo esta población infantil está inmersa día a día en esta problemática presentada en casos con mayor incidencia dentro de familias monoparentales que afecta el desarrollo socioemocional en el marco de una atención integral; ... -
Juegos propios una propuesta pedagógica para promover el desarrollo del pensamiento numérico en niños y niñas de 6 años de la comunidad pumbi las lajas
(2025-04-29)El proyecto aplicado tiene como propósito promover el desarrollo del pensamiento numérico en los niños y niñas de 6 años de la comunidad Pumbi las lajas a partir de los juegos propios de la cultura Afro Nariñense, los cuales, están arraigados en la historia y tradición de la región, lo que les otorga un contexto cultural significativo para los niños. La práctica de estos juegos permitirá el aprendizaje del pensamiento ... -
La Gamificación aplicada a la lectoescritura en niños de 6 a 7 años de la institución educativa Colegio Provincial San José de Pamplona Sede La Mistral
(2025-04-08)Este estudio explora la Gamificación como estrategia principal para fomentar las competencias de lectura y escritura en niños de 6 a 7 años, con el objetivo de mejorar su proceso de lectoescritura mediante dinámicas lúdicas que promuevan su participación activa en el aprendizaje. El proyecto aplicado busca analizar cómo la Gamificación influye en las habilidades de lectura y escritura, abordando el problema de las ... -
Estrategias Lúdicas Pedagógicas Para Mejorar las Relaciones Interpersonales de los Estudiantes del Grado Primero, en el Centro Educativo El Porvenir del Municipio de El Charco Nariño
(2025-04-14)La presente investigación tuvo como objetivo fortalecer las relaciones interpersonales en la etapa escolar temprana, específicamente de los estudiantes del Centro Educativo El Porvenir, ubicado en el municipio del Charco, Nariño. Dado que se identificó, que los niños y niñas del grado primero presentaban dificultades para relacionarse de forma afectiva y asertiva con sus compañeros, mostrando timidez y baja participación, ... -
Diseñar estrategias para fortalecer el desarrollo cognitivo de los niños de 6 años del Resguardo Indígena de Cumbal a través de los juegos tradicionales como estrategia pedagógica
(2025-04-08)Resumen El proyecto tiene como objetivo principal preservar, promover los juegos que forman parte del patrimonio cultural de la comunidad de Tasmag que busca rescatar y valorar los juegos tradicionales como parte fundamental de la identidad cultural, promoviendo la transmisión e integración en contextos educativos y comunitarios. Por otro lado, incluye actividades como la recopilación y documentación de juegos ... -
Fortalecimiento del pensamiento lógico matemático a través de juegos tradicionales en los estudiantes del grado primero A de la Institución Educativa Rio Tapaje del Municipio de El Charco Nariño
(2025-04-26)Este trabajo consistió en el desarrollo de un proyecto orientado al fortalecimiento del pensamiento lógico matemático mediante la implementación de juegos tradicionales, dirigido exclusivamente a los estudiantes del grado primero A de la Institución Educativa Río Tapaje, ubicada en el municipio de El Charco, Nariño. La propuesta surgió en el marco de las prácticas profesionales desarrolladas en el campo educativo de ... -
“Katsa ɨnkatkin attɨm awá paishpa kawirat chamanna”- Promover las Prácticas Ancestrales de Cuidado y Crianza a Través de la Implementación de Talleres Lúdicos a Padres, Niñas y a los Niños de 5 a 8 Años de Edad de la Sede Educativa Guacamaya
(2025-04-21)En la comunidad Awá de Guacamaya, la influencia de la cultura occidental está erosionando los conocimientos ancestrales sobre el cuidado del territorio, la soberanía alimentaria y la crianza de los niños. Esta pérdida pone en riesgo la salud y el bienestar de las nuevas generaciones, amenazando la continuidad de su rica cultura e identidad. Es crucial abordar este desafío para preservar la esencia de su tradición y ... -
Fortalecimiento de la lectura mediante talleres creativos con los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa El Verde, Sede Albisito
(2025-04-27)Esta investigación se centró en el fortalecimiento del proceso lector en los estudiantes de grado primero de la Institución Educativa El Verde, Sede Albisito, mediante la puesta en marcha de talleres creativos. Se detectaron problemas en la lectura a causa de la ausencia de estrategias pedagógicas contextualizadas, lo cual impacta en la motivación y el progreso de las capacidades lectoras en los infantes. Se llevó a ... -
La exploración del medio como estrategia para promover el cuidado del medio ambiente con niños y niñas de transición de la I.E Robert Mario Bischoff del Municipio de Tumaco Nariño
(2025-04-28)El proyecto sostuvo como objetivo abordar la problemática del cuidado del medio ambiente en la I.E Robert Mario Bischoff del Municipio de Tumaco, Nariño, centrándose en los niños de grado de transición como agentes de cambio. Se empleo un enfoque pedagógico basado en actividades lúdicas y de exploración del medio, así como en el arte, para transmitir conocimientos sobre el cuidado del ambiente, la importancia del ... -
Los juegos tradicionales como estrategia para fomentar el aprendizaje del pensamiento lógico matemático, en los niños y las niñas entre las edades de 5 a 6 años pertenecientes al poblado de San Juan, sector virgen del Carmen
(2025-04-28)El presente trabajo tuvo como objetivo estudiar el impacto de los juegos tradicionales en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños y niñas de 5 a 6 años del poblado de San Juan, sector virgen del Carmen, el objetivo general fue determinar cómo estos juegos contribuyen el desarrollo de habilidades lógico matemáticas en esta población infantil, también se empleó una metodología con enfoque cualitativo de ... -
El juego como estrategia pedagógica para fortalecer el legado del suma kawsai, para el cuidado de la Pacha Mama, en niños y niñas de 2 a 5 años del hogar los girasoles del Resguardo Inga de Aponte - Nariño
(2025-04-24)Este proyecto, surge a partir de la problemática encontrada con primera infancia en el hogar comunitario los girasoles, se evidenció que se presenta una pérdida gradual de conexión de las nuevas generaciones con los mandatos de vida del Suma Kawsai o buen vivir dentro de la comunidad Inga. Causada por la falta de participación activa de las familias en la transmisión de valores culturales y ambientales, lo que ha ... -
Revitalizando la oralidad como pilar para salvaguardar la memoria y el conocimiento ancestral que han pervivido en tiempo y el espacio por medio de transmisión oral “voces de sabiduría” con niños, niñas de la Institución Educativa el Romerillo de la vereda Guan del resguardo indígena de Cumbal
(2025-04-16)La oralidad es un pilar fundamental en la transmisión de la memoria y el conocimiento ancestral de nuestros pueblos indígenas, en especial el pueblo de los pastos que ha guardado en su trasmisión oral el origen e identidad de toda una comunidad. Los estudiantes de grado primero de la Institución Educativa Romerillo, vereda Guan, del resguardo indígena de Cumbal, donde se ha levantado la investigación, se ha buscado, ...
