Diplomados: Envíos recientes
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Fortalecimiento de la identidad cultural a través de la música propia Nasa en estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Madre Laura en Caldono, Cauca
(2025-11-29)Imágenes, diario de campo, acta de asamblea -
El juego como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de las habilidades motrices gruesas
(2025-11-29)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado en la Licenciatura de Pedagogía Infantil, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Jesús Emilio Jaramillo Monsalve del Municipio de Chita, trabajando con 10 niños del grado primero. El objetivo general fue potenciar ... -
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia Departamento de Cundinamarca y ciudad de Melbourne Australia
(2025-11-27)En el documento se presenta el trabajo final desarrollado por el grupo colaborativo durante el diplomado de acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia, dividido en tres partes fundamentales. La primera corresponde al análisis del relato seleccionado por el grupo, “Una madre valiente y echada pa’lante”, que narra la experiencia de una mujer campesina que enfrenta la violencia junto con su familia y logra ... -
Identificación Buenas Prácticas Pecuarias Finca Ganadera el Porvenir Vereda Nueva Holanda-Municipio Pijiño del Carmen Magdalena
(2025-11-18)En la finca agropecuaria el Porvenir se realizó una visita tipo control para evaluar por medio de una lista de chequeo sus actividades y condiciones en cuanto a buenas practicas pecuarias se refiere con los estándares del ICA. Este arrojo los siguientes resultados en cuanto a criterios fundamentales cuenta 56,52% en cuanto a mayores 56,47% y menores 12% estos indican que se deben realizar mejoras a instalaciones físicas ... -
Cuentos que laten: conectando mentes y corazones lectores
(2025-11-29)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en Institución Educativa Técnico Agropecuaria Francisco José de Caldas - Silvia (Cauca), trabajando con16 niños y niñas del grado preescolar. El objetivo general fue Promover el interés por la literatura ... -
Implementación de la literatura con enfoque en valores para mejorar la convivencia en 1 Cuarto Grado (I.E. Mercedes Abrego, Medellín)
(2025-11-22)Este estudio es el resultado de una investigación que permite hacer un análisis reflexivo sobre el quehacer docente y brinda herramientas de cómo indagar ante el manejo de situaciones con dificultad en el ámbito escolar de manera eficaz y constructiva. Este trabajo se llevó a cabo en La Institución Educativa Mercedes Abrego Sede Medellín, es un establecimiento oficial del distrito de Cartagena, donde se ... -
Desarrollo de habilidades socioemocionales a través de actividades recreativas en niñas y niños de grado primero de la Institución Educativa Nuestra Señora del Rosario - Sede El Porvenir del municipio de Mercaderes, Cauca
(2025-11-29)El presente proyecto de investigación es el resultado de una investigación formativa como opción de grado, el cual se aborda desde la reflexión sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se realizó en la Institución Educativa Nuestra Señora del Rosario, sede El Porvenir, ubicada en el municipio de Mercaderes, Cauca, con un grupo de doce estudiantes de primaria, específicamente de grado ... -
“El miedo a equivocarse: un obstáculo en la comunicación oral en inglés”
(2025-11-28)El presente documento surge de un proceso de investigación formativa desarrollado como opción de grado, cuyo propósito central fue comprender y transformar el miedo de los estudiantes a hablar en inglés. El estudio se desarrolló en la Institución Educativa San José de Obando Valle del Cauca, con la participación de estudiantes del grado Séptimo 1. Desde el diagnóstico inicial se identificó que los jóvenes experimentaban ... -
Aprendiendo a pensar: la comunidad de indagación como rol principal para el desarrollo del pensamiento crítico en los niños
(2025-11-23)Este documento muestra los resultados del ejercicio investigativo, el cual fue desarrollado como opción de grado, que tuvo como propósito reflexionar sobre la práctica pedagógica y el papel de la investigación educativa en el fortalecimiento del pensamiento crítico en estudiantes de educación media y básica primaria. El ejercicio investigativo se llevó a cabo en la Institución Educativa San Miguel, sede Cesarito, ubicada ... -
Fortalecimiento de la Comunicación Participativa desde la Investigación–Acción en la Fundación Filarmónica del Cesar
(2025-12-05)El proyecto de Investigación–Acción desarrollado con la Fundación Filarmónica del Cesar permitió comprender la organización como una red social y cultural que articula procesos educativos, comunitarios y comunicativos a través de la música. A partir del trabajo participativo, la observación de actividades y el análisis de sus dinámicas internas y externas, se evidenció que la comunicación horizontal y el sentido de ... -
La comunicación como herramienta de cohesión y transformación social en la fundación aviva
(2025-12-04)Lista de Tablas Tabla 1 Ficha de Identificacion General 10 Tabla 2 Ficha Descriptiva 12 Tabla 3 Diario de Campo 16 Tabla 4 Matriz de Posionamiento 21 Tabla 5 Matriz Comparativa 27 Tabla 6 Línea Estratégica 39 Lista de Figuras Figura 1 Sociograma 19 Figura 2 Conjuntos de Acción 20 Lista de Apéndices Apendice A. Carta de Intención 45 Apendice B. Carta de Aprobación 46 Apendice C Preguntas Entrevista ... -
Redes Sociales Participativas y Comunicativas como Agentes de Transformación Social en la Fundación Valledupar Solidaria
(2025-12-06)El documento contiene anexos fotográficos, sociogramas, gráficos y material complementario incluidos en los Apéndices A–H. -
Redes sociales y Comunicación Participativa en Procesos de Transformación Social en la Fundación Somos de Cristo
(2025-12-04)Este ejercicio de investigación – acción, permite abordar las iniciativas de la Fundación Somos de Cristo, con sede en Valledupar, Cesar, y evalúa su forma de comunicación y participación, para con ello fortalecer el tejido social de las personas que hacen parte de ella, facilitado una transformación positiva, evidenciando avances significativos principalmente en el apoyo a la población habitantes de calle, mediante ... -
Certificación en buenas prácticas pecuarias (BPP) del sistema de producción avícola, proyecto entre plumas, municipio de Tabio, Cundinamarca
(2025-11-25)El proyecto avícola entre Plumas es una iniciativa productiva ubicada en la vereda Río Frío Occidental, sector Los Alcaparros, en el municipio de Tabio, Cundinamarca. Su objetivo principal es desarrollar un sistema efi ciente, sostenible y responsable para la producción de huevo comercial a partir de la línea genética Babcock Brown, reconocida por su excelente rendimiento en postura y adaptabilidad a las condiciones ... -
Evaluación de la Implementación de Buenas Prácticas Pecuarias en la Finca Los Pinos- Zipaquirá, Cundinamarca
(2025-11-12)El presente trabajo expone los resultados de la evaluación de la implementación de Buenas Prácticas Pecuarias (BPP) en la Finca Los Pinos, ubicada en la vereda San Jorge, municipio de Zipaquirá (Cundinamarca). La investigación se desarrolló en el marco del Diplomado en BPP de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) y tuvo como propósito identificar el nivel de cumplimiento de los criterios técnicos, ... -
La lotería creadora de cuentos: una estrategia lúdico-pedagógica para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas en la primera infancia
(2025-11-15)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollada como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Santa Ana Sede Carlota Armero del municipio de Mariquita – Tolima trabajado con niños y niñas del Nivel de transición, entre los 4 y 6 años de edad. El objetivo general fue ... -
Juego, arte y literatura como mediadores del aprendizaje emocional en la infancia
(2025-11-29)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, orientado a reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Departamental PIO XII, con estudiantes de segundo grado como población de análisis. El objetivo general fue fortalecer las habilidades socioemocionales de los estudiantes ... -
El desarrollo de la empatía y las relaciones armoniosas en estudiantes de transición a través de la lectura y el juego como estrategias pedagógicas
(2025-11-29)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Técnica Francisco de Paula Santander tendiendo como unidad de análisis la sede Petronitas del municipio de Galapa, Atlántico, trabajando con el grado de Transición . El ... -
Fortalecimiento de la comprensión lectora mediante los rincones de trabajo como estrategia pedagógica en las niñas y los niños del grado primero del Colegio Fray José de las Casas Novas
(2025-11-18)Este documento es el resultado de una investigación formativa, que se desarrolló como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. Este estudio se desarrolló en el Colegio Fray José de las Casas Novas, trabajando con las niñas y los niños del grado primero entre 6 y 7 años de edad. El objetivo general fue fortalecer la comprensión lectora a través de la implementación ...
