Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica: Recent submissions
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Cultura identidad y lengua de la comunidad sorda de primera matrícula de UNAD
(2024-05-16)Este trabajo de investigación se desarrolló con estudiantes Sordos de primera matricula de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD con el fin de mejorar su experiencia académica y promover su inclusión en el entorno universitario, para esto se diseñó e implemento una serie de estrategias educativas adaptadas a la lengua, cultura e identidad de la comunidad Sorda, basada en el enfoque de competencias y en la ... -
Fortalecimiento de las competencias comunicativas y habilidades de lectoescritura mediadas por las TIC en niños de 6 a 7 años en un entorno rural
(2024-05-15)Carpeta de evidencias -
El kamishibai como estrategia para motivar la lectura en los niños de 4 a 5 años
(2024-05-20)Trabajo de grado -
Estrategias lúdicas para fortalecer el aprendizaje e incentivar el interés de los niños y niñas del Club de Tareas Dejando Huellas de Florencia Caquetá
(2024-05-02)El presente estudio tiene como objetivo dar a conocer algunas estrategias lúdicas pedagógicas que tienen como finalidad potenciar las fases del aprendizaje y estimular el interés en los niños y niñas en prevención a la deserción escolar; Vygotsky (1896) señala que "Detrás de cada sujeto que aprende hay un sujeto que piensa". Para ayudar al niño debemos "acercarnos" a su "zona de desarrollo próximo"; partiendo de los ... -
Nivel de motivación que tienen los niños y niñas de 5 a 10 años en la vereda Corinto frente al aprendizaje de inglés como segunda lengua
(2024-05-15)Este estudio se realizó con el fin de hacer un ejercicio de investigación, en calidad de opción de grado, esto me permitió realizar reflexiones, análisis y la aplicación de métodos y estrategias por medio de una SD (secuencia didáctica), este estudio se realizó en la vereda Corinto en el Huila con niños y niñas de 5 a 10 años con el objetivo de Diseñar una secuencia didáctica efectiva que fomente la conexión entre ... -
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Fortalecimiento del manejo de emociones a través del arte como actividad rectora en niños y niñas entre los 6 y 7 años del grado primero (A) de la Institución Educativa Departamental Colombia - Centro Educativo Ariguaní de Fundación (Magdalena)
(2024-05-20)En este trabajo se evidencia una propuesta pedagógica producto de una investigación, en calidad de opción de grado, que permitió hacer reflexiones sobre la práctica y la investigación educativa. Esta propuesta pedagógica se centró en el fortalecimiento del manejo de las emociones, dirigida hacia niños y niñas en edades de 6 a 7 años del grado primero (A), de la Institución Educativa Departamental Colombia – Centro ... -
Estimulación del aprendizaje por medio del juego con materiales reciclables en el área de inglés de los estudiantes del grado transición de Gabriela Mistral del municipio de Güepsa Santander
(2024-05-15)Este documento es producto de un ejercicio de investigación formativa, en calidad de la opción de grado, que permitió hacer reflexiones sobre la práctica y la investigación educativa. Al respecto, este estudio se desarrolló en la institución educativa Colegio Santo Domingo Savio – Sede Gabriela Mistral, con el grado transición, con el objetivo general de Estimular el aprendizaje por medio del juego con materiales ...
