Diplomado práctica e investigación pedagógica: Recent submissions
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Estrategias pedagógicas basada en cuentos infantiles para mejorar la comprension lectora en los niños del grado jardín del instituto jean piaget
(2025-12-06)Este trabajo, cuyo propósito principal fue fortalecer la comprensión lectora en los niños del grado jardín, se desarrolló como un ejercicio de investigación formativa orientado a la reflexión pedagógica y el análisis de la práctica docente. A través de este proceso, se buscó comprender como determinadas estrategias didactas pueden influir en los primeros acercamientos a la lectura y en el desarrollo de habilidades ... -
Estrategias lúdico pedagógico para el aprendizaje significativo del grado transición en la Institución Educativa Loperena Garupal
(2025-12-04)https://unadvirtualedu-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/hyvergarac_unadvirtual_edu_co/EmyfxvmwW_ZAkdtz48g1JUcBZ1u8XNQFUAae1OurZey-pg?e=l8ZxRS -
Jugando y creando para aprender: El poder de la gamificación y el aprendizaje basado en proyectos en la enseñanza del inglés
(2025-11-24)Este documento es el resultado de un trabajo de investigación formativa realizado como opción de grado, que me permitió reflexionar sobre mi práctica pedagógica y sobre algunos aspectos de la enseñanza del inglés en contextos con pocas herramientas tecnológicas, llevado a cabo en la Institución Educativa Simón Bolívar con estudiantes de básica secundaria. El objetivo principal fue fortalecer el aprendizaje del inglés ... -
Educación emocional como motor para fortalecer las habilidades socioemocionales en los niños de la Institución Educativa Departamental PIO X
(2025-12-02)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Departamental PIO X, sede John F. Kennedy, en Chipaque (Cundinamarca), trabajando con niños y niñas del grado preescolar 03. El objetivo general fue fortalecer las habilidades ... -
Estrategias digitales innovadoras para fomentar el interés y potenciar la competencia comunicativa y escrita del ingles en los estudiantes
(2025-08-19)https://docs.google.com/document/d/1dLegW0O6bZ0BgUbNYyj8rL0aTbX94x6T/edit?usp=sharing&ouid=104745825072663234369&rtpof=true&sd=true -
Estrategias lúdicas para fortalecer las habilidades en motricidad fina a través Del Juego y el arte, en los niños y niñas del grado transición en la Institución Educativa Isabel de la Trinidad
(2025-11-27)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Rural Agropecuaria Isabel de la Trinidad, trabajando con niños y niñas del grado transición. El objetivo general fue Fortalecer el desarrollo de la motricidad fina en los ... -
La mediación escolar como estrategia para promover la sana convivencia en el grado tercero de primaria de la institución educativa Liceo Integral del Saber
(2025-12-12)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Colegio Liceo Integral del Saber, trabajando con estudiantes de grado tercero. El objetivo general fue fortalecer la convivencia escolar en el grado tercero mediante estrategias innovadoras ... -
Educar para transformar: Estrategias que promueven la gestión de residuos en estudiantes de transición
(2025-12-13)Muestras de investigación -
Estrategias lúdicas y didácticas diferenciadas para el fortalecimiento del aprendizaje del inglés en educación inicial: un estudio de caso en el Gimnasio Nueva América
(2025-11-20)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el colegio Gimnasio Nueva América en la ciudad de Bogotá, trabajando con el curso kindergarten. El objetivo general fue Fortalecer el aprendizaje y desarrollo de habilidades en los estudiantes de ... -
El análisis de datos estadísticos desde situaciones del contexto como estrategia para fortalecer el aprendizaje basado en problemas en estudiantes del grado 10° de la I.S.D.S
(2025-12-15)Este trabajo surge de un proceso de investigación formativa realizado como alternativa de grado. A través de este ejercicio fue posible analizar y repensar tanto la práctica pedagógica como la manera en que se desarrollan los procesos investigativos en el ámbito educativo. La experiencia se llevó a cabo en la Institución Educativa Santo Domingo Savio, ubicada en el municipio de Segovia, Antioquia. Trabajando con ... -
Construcción identitaria hacia el autorreconocimiento afrocolombiano en jóvenes estudiantes de grados décimo y undécimo de la Institución Educativa Nacionalizada El Paso, en El Paso Cesar
(2025-12-14)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Nacionalizada El Paso, trabajando con estudiantes de grados décimo y undécimo, con edades entre 15 y 18 años. El objetivo general fue fortalecer el autorreconocimiento ... -
Aprender con ritmo, fortalece la motivación y concentración en los niños y niñas del grado transición en la Institución Educativa Francisco de Miranda, sede Santander
(2025-12-15)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Francisco de Miranda, sede Santander, trabajando con el grado preescolar. El objetivo general fue fomentar la concentración, atención y motivación del aprendizaje de los ... -
Sentir para aprender: Una mirada desde las estrategias pedagógicas y los estados emocionales de los niños y niñas de la Sede Francisco José de Caldas
(2025-12-14)https://drive.google.com/drive/folders/1otvK7sqM7nsDwPH8Ag9_BTOuRb627Gg5?usp=sharing -
Estrategias de aprendizaje basado en proyectos para el fortalecimiento de las competencias matemáticas en educación media
(2025-12-14)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, orientado a reflexionar de manera crítica sobre la práctica pedagógica y los procesos de aprendizaje en contextos educativos reales. El estudio se llevó a cabo en el Colegio Técnico del Caribe, en Valledupar (Cesar), trabajando con tres estudiantes de básica secundaria de décimo grado que presentan dificultades ... -
El teatro como estrategia lúdica para fortalecer la comprensión lectora en los niños y niñas del grado segundo de la Escuela Nueva Vijagual
(2025-12-13)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Escuela Nueva Vijagual del municipio de González (Cesar), trabajando con niños y niñas del grado segundo, entre 7 y 9 años de edad. El objetivo general fue fortalecer la comprensión lectora ... -
Impacto del arte en la motricidad fina
(2025-12-11)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Colegio Adventista de Villavicencio trabajando con Grado transición El objetivo general fue Fortalecer la motricidad fina en los niños y niñas del grado transición de la Institución Educativa ... -
Métodos efectivos para enseñar inglés en zonas rurales: análisis de la atención de los estudiantes entre clases tradicionales y dinámicas
(2025-12-10)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la practica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Agropecuario del Huila, sede Providencia, trabajando con estudiantes de sexto y séptimo grado. El objetivo general fue analizar cómo perciben los estudiantes de zonas rurales ... -
Desafíos y posibilidades de la práctica pedagógica en la UNAD: estrategias para fortalecer la retroalimentación y la motivación estudiantil
(2025-12-10)El objetivo de esta investigación fue examinar de que manera las estrategias de retroalimentación educativa y las actividades en colaboración impactan en la motivación académica de los estudiantes de la licenciatura de lengua extranjeras con énfasis en ingles de la UNAD de primer semestre del año 2025 Desde una perspectiva cualitativa, se utilizaron métodos de observación y análisis para entender los procesos de ... -
Puentes hacia el futuro: el rol de la educación participativa en la ruptura del ciclo de vulnerabilidad en jóvenes de la Localidad Mártires Bogotá
(2025-10-12)Este documento consolida los resultados de un proceso de investigación formativa, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Fundación SABALI, trabajando con jóvenes de la localidad de Los Mártires en Bogotá. El objetivo general consistió en diseñar, implementar y evaluar una propuesta pedagógica participativa que contribuya al empoderamiento de ... -
Estrategias ludopedagógicas para fortalecer el uso de las consonantes, en las estudiantes degrado 1° de la Institución Educativa Distrital Madre Laura de Santa Marta
(2025-12-08)Este proyecto de investigación se llevó a cabo en la Institución Educativa Distrital Madre Laura de la ciudad de Santa Marta, con el objetivo principal de fomentar el uso de las consonantes en las estudiantes del grado 1º de la básica primaria durante el segundo semestre del 2025; de manera que, se fortalezcan las habilidades para la lectura, a través de experiencias basadas en el arte, el juego y la literatura. Dicha ...
