Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica: Recent submissions
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GeoGebra en el aula: un enfoque interactivo que fomenta la enseñanza de los puntos de coordenadas en el plano cartesiano
(2024-05-11)Este es un documento producto de un ejercicio de investigación formativa en calidad de opción de grado, que permite hacer reflexiones sobre la práctica y la investigación educativa al respecto. Este estudio se desarrolló en la Institución Educativa Nuestra Señora del Rosario en Colon Génova (Nariño), con el objetivo de fomentar la ubicación de puntos según coordenadas en el plano cartesiano a través de la herramienta ... -
Fortaleciendo los procesos de lectura y escritura a partir de la perspectiva discursiva en los estudiantes del grado segundo que asisten al Club de Tareas Aventuras Educativas ubicado en el Municipio de Málaga a través de las artes en el 2024
(2024-05-11)Este documento es producto de un ejercicio de investigación formativa, en calidad de opción de grado, que permite hacer reflexiones sobre la práctica y la investigación educativa. Al respecto, este estudio se desarrolló en club de tareas "Aventuras Educativas" ubicado en el municipio de Málaga, Santander con una población de estudiantes en edades de 6 a 7 años, con el objetivo de fortalecer los procesos de lectura ... -
Potenciando habilidades de speaking en estudiantes de Inglés de la UNAD: estrategias colaborativas y TIC para la educación a distancia
(2024-05-09)Este documento es producto de un ejercicio de investigación formativa, en calidad de opción de grado, que permitió hacer reflexiones sobre la práctica y la investigación educativa. Al respecto, este estudio se desarrolló en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD con estudiantes de segundo y tercer semestre de la licenciatura en lenguas extranjeras con énfasis en inglés, con el objetivo general de favorecer ... -
Las Tic en la enseñanza de las matemáticas en estudiantes del grado décimo de Barbosa Santander
(2024-05-10)Este documento es producto de un ejercicio de investigación formativo, en calidad de opción de grado, que permitió hacer reflexiones sobre la práctica y la investigación educativa. Al respecto, este estudio se desarrolló en los estudiantes del grado décimo del municipio de Barbosa, Santander, con el objetivo general de diseñar una metodología de enseñanza que involucre procesos didácticos y el uso de las TIC (Tecnologías ... -
Fomento de las prácticas culturales para salvaguardar las costumbres y tradiciones arraigadas al contexto, en los estudiantes de segundo grado del Instituto Francisco de Paula Santander
(2024-05-09)Este documento es producto de un ejercicio de investigación formativa, en calidad de opción de grado, que permitió hacer reflexiones sobre la práctica y la investigación educativa. Al respecto, este estudio se desarrolló en Instituto Francisco de Paula Santander de Sincé Sucre, con estudiantes del grado segundo, con el objetivo general de fortalecer en los niños y niñas del grado 2°, del Instituto Francisco de Paula ... -
Los cuentos infantiles como herramienta didáctica para el desarrollo de la competencia lectoescritora en estudiantes de grado primero
(2024-05-09)Este proyecto pedagógico titulado “los cuentos infantiles como herramienta didáctica para el desarrollo de la competencia lectoescritora en estudiantes de grado primero”, tuvo como objetivo principal contribuir al desarrollo de la habilidad lectoescritura, por medio de los cuentos infantiles en los estudiantes de grado primero de la Institución Educativa Técnica Lorencita Villegas de Santos sede Mis Pequeños Genios, ... -
Estrategias metacognitivas en la enseñanza de las matemáticas en espacios virtuales de la estrategia LIMAT de la UNAD 16-01 2024
(2024-05-09)Este documento es producto de un ejercicio de investigación formativa, en calidad de opción de grado, que permitió hacer reflexiones sobre la práctica y la investigación educativa. Al respecto, este estudio se desarrolló en el escenario de la estrategia LIMAT de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), con estudiantes de la estrategia que desarrollan su ruta de práctica pedagógica, con el objetivo general ... -
Impacto de la interacción con la plataforma de lectura Fiction Express en el aprendizaje de vocabulario y comprensión lectora en estudiantes de inglés nivel 1 en el Colegio Fontán
(2024-05-09)Este documento es producto de un ejercicio de investigación formativa, en calidad de opción de grado, que permitió hacer reflexiones sobre la práctica y la investigación educativa. Al respecto, este estudio se desarrolló en el Colegio Fontán, con los estudiantes niveles de bachillerato, con el objetivo general de interpretar las percepciones en el aprendizaje de vocabulario de los estudiantes de bachillerato de nivel ... -
Speaking en niñas y niños de quinto de primaria de la Fundación Oportunidad Colombia en Soacha (Cundinamarca) mediado con tecnología
(2024-05-08)Este ejercicio de investigación formativa, realizado como opción de grado, posibilitó reflexiones relacionadas con la práctica y la investigación educativa. Por lo consiguiente, este estudio se realizó en la Fundación Oportunidad Colombia, con alumnos de diferentes instituciones educativas que asisten a la fundación en busca de mejorar en diferentes áreas aprendizaje, ya que allí cuentan con varios apoyo académicos y ... -
El miedo a las matemáticas: fomentar la aceptación hacia las matemáticas por parte de los estudiantes del grado sexto del colegio Eutimio Gutiérrez Manjón en Simití (Bolívar) a través del acercamiento a juegos digitales con retos lógicos durante el primer semestre del 2024
(2024-05-08)Este documento es producto de un ejercicio de investigación formativa, realizado como opción de grado, que permitió hacer reflexiones sobre la práctica y la investigación educativa. Al respecto, este estudio se desarrolló en Colegio Eutimio Gutiérrez Manjón en Simití (Bolívar), con estudiantes de sexto grado, con el objetivo general de fomentar la aceptación hacia las matemáticas por parte de los estudiantes del grado ... -
Escritura en inglés en estudiantes de ciclo III de la Corporación Santo Domingo en Chiquinquirá (Boyacá) haciendo uso de las plataformas Genially y Educaplay
(2024-05-08)Resumen Este documento es producto de un ejercicio de investigación formativa, en calidad de opción de grado, que permitió hacer reflexiones sobre la práctica y la investigación educativa. Al respecto, este estudio se desarrolló en la Corporación Santo Domingo, con los estudiantes de ciclo III, con el objetivo general de Promover la escritura en inglés en estudiantes de ciclo III de la Corporación Santo Domingo, en ...
