Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica: Recent submissions
Itens para a visualização no momento 3241-3260 of 3436
-
El uso de las tic para mejorar el aprendizaje
(2021-05-28)A través de la implementación de mi propuesta pedagógica en los diferentes momentos encontraremos en el drive las evidencias recolectadas a lo largo del proceso formativo cómo lo fueron las fotografías de los estudiantes en la elaboración de las manualidades requeridas por la implementación de la propuesta pedagógica también encontraremos el organizador gráfico correspondiente a la unidad cuatro y el vídeo de la unidad cinco. -
Aprendamos geometría plana a través de la metodología aprender haciendo por las experiencias dadas por (el geoplano y el tangram chino)
(2021-05-27)El proyecto busca desarrollar estrategias pedagógicas para mejorar la comprensión de los conceptos de área, perímetro y ángulos en las figuras planas, los cuales desarrollan diferentes aplicaciones para la enseñanza de varias áreas del conocimiento. Se complementa de igual manera con material de apoyo de índole didáctico como el tangram chino y el geoplano para complementar el proceso de enseñanza de la geometría. Debido ... -
Fortalecimiento los procesos de atención y participación de los estudiantes del grado segundo de primaria del colegio Boston International School, jornada de mañana, a través de los juegos virtuales
(2021-05-19)En el siguiente link se encuentran las evidencias de las actividades y las aplicaciones en cada momento de la propuesta: Videos e Imágenes. https://drive.google.com/file/d/1DdE6f9TIyfKyED0U1SXlGa49gkTqte-E/view?usp=sharing -
El club de conversación como propuesta pedagógica para mejorar el nivel de desempeño en las habilidades lingüísticas de los estudiantes en el área de idioma extranjero Ingles.
(2021-05-27)El propósito de este trabajo es resolver uno de los principales inconvenientes o dificultades a los que se enfrenta un estudiante de lenguas en su proceso de formación, y uno de ellos es la falta de espacios en los que puede practicar o poner en práctica lo aprendido en un ambiente tranquilo y que le permita crecer en su proceso de aprendizaje, la creación de estos espacios aún no se encuentra instalada en los currículos ... -
Fortalecer el pensamiento crítico de los estudiantes del grado 6° de la institución educativa San José para que les permita conocer su contexto social y político
(2021-04-10)En el siguiente enlace drive encontraremos las evidencias tomadas a los largo y ancho del desarrollo del diplomado los registros fotográficos y videos de la implementación de la propuesta pedagógica, actividades basadas en una secuencia didáctica Conociendo nuestro contexto social, económico y político a través de la filosofía, El mapa mental la investigación sobre la propia practica como escenario de cambio escolar ... -
Incentivar el hábito de la lectura desde la virtualidad en los estudiantes de 4 a 6 años del Centro Educativo “Santo Domingo Savio” de Samacá a través del Plan Lector
(2021-05-27)se enviá enlaces de videos, también el enlace de un drive en el cual se encuentran fotografías, videos y una presentación de diapositivas. -
Fortalecimiento de las relaciones interpersonales entre los estudiantes de grado segundo del instituto técnico industrial Rafael reyes
(2021-03-10)https://drive.google.com/drive/folders/16KKhlCINrZ0xzWyBxWyVb4mg45uOZ- yx?usp=sharing -
Fortalecimiento de los procesos de lectura y escritura en los estudiantes del grado 3º de la Institución Educativa Blanquicet del municipio de Riosucio-Chocó
(2021-05-16)Registros fotográficos: https://drive.google.com/file/d/1RnXG_3PkaoLCXX3eqm64BTnsZsoQa5HM/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1jVCOodABClo2yY1CcZzQNfSsRguc53Rw/view?usp=sharing Organizador gráfico: https://venngage.net/ps/PyWFG2brcg/maestro-investigador-y-transformador Video de tensiones teóricas y prácticas: https://youtu.be/nDA13dFGGAg Video de sustentación: https://youtu.be/6GZ4xAu2B6c -
Fortaleciendo el aprendizaje de la escritura y la lectura a través de los rincones de lectura
(2021-05-21)Enlace imágenes fotográficas y en enlace al lado, https://unadvirtualedumy.sharepoint.com/:f:/g/personal/eymoras_unadvirtual_edu_co/EtiqW6NSpMxKmNRBnfJkg7cBq5jubpF4FXIKkADJIjyKMw?e=TDPB4g -
Metodología experiencial constructivista: simulaciones Phet para incentivar la toma de decisiones y el desarrollo de habilidades matemáticas en estudiantes de básica secundaria
(2021-05-26)Este proyecto tuvo como objetivo principal incentivar la toma de decisiones y el desarrollo de habilidades matemáticas en estudiantes de básica secundaria a partir de un método experiencial constructivista, mediante simulaciones Phet. Por lo que se concibe bajo un enfoque de orden cualitativo e interpretativo, utilizando una metodología específica a través de la cual se genera una concepción reflexiva y comprensiva, ... -
Fortalecimiento del acompañamiento pedagógico-familiar para el buen rendimiento académico de los niños y niñas del grado primero.
(2021-05-21)Al final del documento se comparte el link de Google Drive, en donde se encuentran las actividades realizadas . -
Fortalecimiento del pensamiento crítico de los estudiantes de grado 7 del colegio Berchamans de la ciudad de Cali implementando aprendizajes basados en proyectos
(2021-05-17)Mediante este link encontrará los documentos requeridos tales como: https://1drv.ms/u/s!Ai1cHL5QmKzHim0gbn1TqWv5AQLt?e=PHaXKZ • Registros fotográficos • Organizador gráfico • Video unidad 5 Estos documentos evidencian la experiencia pedagógica enmarcada en la pregunta de investigación ¿Cómo fortalecer el pensamiento crítico de los estudiantes de grado 7 del colegio Berchmans de la ciudad de Cali implementando ... -
Manitos en acción
(2021-05-24)Resumen El Proyecto de investigación “Manitos en Acción” implementado en el colegio Nuestra Señora Del Rosario ubicado en Manzanares Caldas y dirigido a los estudiantes del grado primero entre las edades de 5 a 8 años de edad, tiene como finalidad fortalecer la motricidad fina en los niños y niñas, resaltando la importancia de una formación integral en los diferentes ámbitos del aprendizaje. Es aquí en donde surge la ... -
El uso de material concreto como estrategia didáctica para favorecer el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes de 4º2 del Instituto Técnico Alfonso López, sede IV Centenario, de Ocaña.
(2021-05-24)Registros fotográficos, Organizador gráfico de la unidad 4, Enlace del video diseñado en la unidad 5, Guía didáctica de estudio en casa -
Manitos en acción
(2021-05-24)El Proyecto de investigación “Manitos en Acción” implementado en el colegio Nuestra Señora Del Rosario ubicado en Manzanares Caldas y dirigido a los estudiantes del grado primero entre las edades de 5 a 8 años de edad, tiene como finalidad fortalecer la motricidad fina en los niños y niñas, resaltando la importancia de una formación integral en los diferentes ámbitos del aprendizaje. Es aquí en donde surge la pregunta ... -
La lectura en voz alta como estrategia para motivar y crear un hábito lector en niños.
(2021-05-21)La presente propuesta pedagógica se ha desarrollado con el fin de ofrecer una solución frente a la problemática presentada por mis estudiantes de clases particulares, quienes manifestaron desde el principio de nuestras clases su posición negativa frente a la lectura, indicando que leer es aburrido y que ellos prefieren otro tipo de actividades. Por lo tanto, he decidido investigar cuál es la mejor forma de utilizar la ... -
El juego como estrategia pedagógica para fortalecer el aprendizaje en el proceso de lecto-escritura en el colegio alegre juventud de malambo- atlántico
(2021-05-25)En esta propuesta de investigación aplicada a cuatro estudiantes de refuerzo del Colegio Alegre Juventud del municipio de Malambo-Atlántico, que presentaban problemas de aprendizaje en las habilidades de lecto-escritura, con un alto índice de deserción escolar, se propuso una propuesta pedagógica en base a la pregunta de investigación ¿Cómo implementar el juego como estrategia pedagógica para fortalecer el aprendizaje ... -
Uso de las tic´s en el proceso enseñanza – aprendizaje Infantil
(2021-05-25)En el siguiente drive encontraran las capturas de pantalla, evidencias fotográficas, links de los encuentros realizados y los soportes de evaluación enviados por los estudiantes. Link drive: https://drive.google.com/file/d/1eV2oXzYbnAdqeO4JR9SM97Eqvo2L_ZgS/view?usp=sharing -
¡Hagamos buen uso de nuestro tiempo! ¿Qué es un blog? Diseñemos uno con el fin de apoyar la labor de los docentes en los entornos virtuales
(2021-05-24)A continuación, se coloca a disposición un link de Drive en el cual se puede evidenciar un documento en Word lo siguiente: registro fotográfico del grupo de docentes que participo en la herramienta pedagógica, adicionalmente un organizador gráfico o mapa mental, el cual aborda información acerca de la investigación sobre la propia práctica como escenario de cambio escolar, posteriormente el link de tres videos, dos de ... -
Trabajo asincrónico entre docente y estudiante: Un reto que la pandemia impone a la ruralidad.
(2021-05-15)El presente documento tiene como objetivo exponer y analizar, la incidencia de la modificación de la secuencia didáctica de las clases teórico prácticas de lengua castellana, para los estudiantes grado noveno que se encuentran en la modalidad de virtualidad del Instituido Educativo Siglo XXI, ubicado en la vereda El Raizal de Tauramena Casanare. Esta modificación correspondió a la inserción de un nuevo paso que se ...
