Maestría en Educación: Recent submissions
Now showing items 261-280 of 321
-
Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) como propuesta para facilitar procesos básicos de lecto escritura en el grupo de "Arquitectos" con discapacidad psicosocial que se encuentran en el Hogar Nuestra Señora de las Lajas
(2022-11-01)El presente proyecto de investigación presenta los resultados del estudio de enfoque cualitativo a partir del diseño de un Objeto Virtual de Aprendizaje dirigido a adolescentes, jóvenes y adultos del grupo "Arquitectos", con discapacidad psicosocial que se encuentran en el Hogar Nuestra Señora de las Lajas. Con el fin de indagar como desde el uso de una herramienta tecnológica de este tipo se puede facilitar los procesos ... -
Los juegos mentales mediados por el aplicativo JClic como estrategia de aprendizaje para fortalecer el pensamiento lógico matemático en los estudiantes de grado segundo de la escuela Normal Superior de Saboyá sección primaria.
(2023-02-21)Este proyecto de investigación se encuentra inscrito bajo la línea de investigación pedagogía mediadas y con una línea funcional de educación y desarrollo humano, donde se enfocó en el fortalecimiento de habilidades de pensamiento lógico-matemático, en lo que respecta a las siguientes habilidades: identificación, comparación, ordenación, clasificación, análisis y síntesis, para ello se implementó el aplicativo JClic ... -
Impacto de los modelos pedagógicos institucionales en los procesos de enseñanza-aprendizaje-evaluación en la Institución Educativa Eduardo Carranza de la ciudad de Villavicencio en el programa de articulación de la media técnica con el SENA.
(2023-02-21)Los modelos pedagógicos institucionales son consensos académicos que buscan establecer el camino a seguir en el proceso de enseñanza-aprendizaje-evaluación; en relación con el tipo de persona que se quiere formar, las estrategias a implementar y las habilidades a desarrollar, entre otros aspectos. Ese principio rector, fue el motivo de este estudio ¿será el modelo pedagógico institucional un agente influenciador en el ... -
PLE para la enseñanza comprensiva de la historia y el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de grado 9 de la Institución Educativa Luis María Jiménez de Aguazul-Casanare.
(2022-12-20)Trabajo de investigación para la comprensión del fenómeno educativo de la incidencia del PLE (entorno Personal de Aprendizaje) como mediador pedagógico entre la enseñanza comprensiva de la historia y el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de grado 9 de la Institución educativa Luis María Jiménez del área rural del municipio de aguazul Casanare. Metodológicamente es una investigación de enfoque mixto. ... -
Gamificación como estrategia pedagógica para la promoción de la motivación y desarrollo de competencias cognitivas desde la perspectiva de la memoria e historia reciente
(2021-07-21)Diversos estudios han demostrado que los contenidos impartidos de manera divertida e interactiva, llegan a favorecer y estimular la apropiación y retención de conocimientos por parte de los estudiantes, asociándolos con retos que generan entretención y no como una simple obligación para la aprobación curricular (Saavedra y Salcedo, 2015). En consecuencia la presente investigación se propuso diseñar e implementar una ... -
La importancia de la planificación en la gestión educativa frente a la prevención de riesgos escolares. “Todos listos respondemos mejor”
(2023-02-17)La prevención es la mejor herramienta que tenemos los seres humanos para salvaguardar vidas en especial en las Instituciones Educativas (IE) donde la gran mayoría de población corresponde a los Niños, Niñas, Adolescentes y Jóvenes (NNJA) los cuales permanecen más de 6 horas diarias dentro de estos establecimientos durante el año académico. El objetivo de este proyecto de investigación es Diseñar el Plan de Riesgo ... -
Políticas de calidad y gestión curricular con tecnología digital en instituciones de educación superior en salud
(2023-02-21)Este trabajo de investigación tiene como objetivo analizar las políticas de calidad en educación, en relación con la gestión curricular utilizando la tecnología digital, en una institución de educación superior en salud, sabiendo que la educación en salud tiene un componente social importante y se hace de manera presencial en Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud, articulada con Instituciones de Educación ... -
Propuesta para la formación del ciudadano digital en el Colegio El Pinar Santiago de Cali Valle
(2023-02-20)El presente proyecto de investigación, es realizado con la finalidad de diseñar una propuesta para la formación del ciudadano digital, en el Colegio El Pinar de Santiago de Cali Valle, a partir del diagnóstico situacional de uso actual de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), el cual surge del reconocimiento de la experiencia de estudiantes y maestros de grado noveno. El estudio se lleva a cabo a ... -
Análisis de la educación inclusiva como estrategia para la formación en la ciudadanía global y el desarrollo territorial.
(2023-02-20)Las instituciones de Educación Superior, de ahora en adelante llamada IES dentro de sus procesos educativos tienen como responsabilidad social promover la inclusión educativa como una estrategia que facilite el desarrollo de los individuos desde la diversidad, para la UNESCO (2008) la educación debe tener una propuesta que permita la accesibilidad a los saberes, teniendo en cuenta raza, etnia, lenguaje, cultura, y ... -
Microcurso de lectura crítica apoyado en la estrategia de Comunidades de indagación
(2022-02-20)El presente trabajo desarrolla la propuesta de un microcurso de lectura crítica apoyado en la estrategia de Comunidades de indagación en estudiantes del curso de Evaluación de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD. Se desarrolla a través de un estudio cuasi experimental, con enfoque cuantitativo y un alcance exploratorio-descriptivo, en el que se desarrollan las ... -
Análisis comparado de las competencias docentes promovidas en pregrado y posgrado en la ECEDU-UNAD durante el período comprendido entre 2018-2022
(2023-02-02)Anexo A : Apartes del PEP Licenciatura en Matemáticas y Anexo B: Documento Maestro de la Maestría en Educación -
El Aula Invertida como estrategia para mejorar la participación e interacción en la educación Virtual
(2023-02-21)En el presente informe de investigación, se presenta como estrategia principal la implementación del aula invertida como metodología para mejorar los procesos de participación, interacción y uso de herramientas TIC en los procesos de educación superior, particularmente en la orientación de las prácticas pedagógicas que llevan a cabo los estudiantes de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la UDR UNAD Barrancabermeja. ... -
Ambientes Virtuales de Aprendizaje como estrategia de evaluación formativa en la modelación matemática de la Institución Educativa Juvenil Nuevo Futuro de Medellín
(2023-02-17)En el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas se hace fundamental generar estrategias tecnológicas y pedagógicas; por lo tanto, en este proyecto de investigación se tiene como propósito el diseño de un Ambiente Virtual de Aprendizaje, de tal manera, que se pueda fortalecer las competencias relacionadas con la modelación matemática y resolución de problemas en estudiantes del grado 5º de la Institución ... -
Desarrollo de Habilidades Informáticas en los Padres de Familia de los Estudiantes del Grado segundo del Centro Educativo General Santander de Fuentedeoro - Meta
(2022-10-20)El presente proyecto titulado, “Desarrollo de Habilidades Informáticas en los Padres de Familia de los Estudiantes del Grado segundo del Centro Educativo General Santander de Fuentedeoro - Meta” se propuso como objetivo general “Fortalecer el proceso de acompañamiento de padres a hijos en el quehacer académico, para que logren desarrollar habilidades informáticas, mediante actividades de formación en manejo de herramientas ... -
Estrategias implementadas por la institución educativa Cupiagua para la consecución de mejores resultados en pruebas saber 11 en el último lustro a partir de la perspectiva de los miembros de la comunidad educativa.
(2022-10-03)En contextos educativos rurales como ocurre en la Institución Educativa Cupiagua, confluyen factores de diferente índole que inciden de manera directa o indirecta en la calidad educativa. Analizar las prácticas de los maestros, la percepción de los estudiantes frente a la efectividad de las mismas es una labor que conlleva a comprender mejor la realidad y efectividad de las estrategias que inciden en los procesos ... -
Desarrollo de las competencias ciudadanas mediante herramientas digitales como estrategia pedagógica en los estudiantes del grado cuarto de educación básica primaria.
(2021-05-17)Actualmente la educación ha asumido uno de los más grandes retos debido a la emergencia Covid-19, la enseñanza y el aprendizaje a través de una pantalla, lo que ha significado la oportunidad para crear nuevos ambientes y potencializar las competencias digitales; asimismo la importancia de potenciar las capacidades cognitivas, comunicativa y emocionales para que los estudiantes puedan actuar de una forma constructiva ... -
Factores del Trabajo colaborativo en AVA y su relación en el desempeño académico, a partir de las percepciones de los estudiantes de Cátedra Unadista
(2022-10-08)Dentro del documento se anexan la carta de autorización, los formatos de consentimiento informado, Cuestionario para la entrevista grupal, Tabla de consistencia, estado de la cuestión y registros de observación. -
Estudio de caso: proceso de aprendizaje del idioma inglés como lengua extranjera a través de actividades basadas en el método enfoque natural
(2022-10-10)Teniendo en cuenta que el idioma inglés como lengua extranjera en Colombia ha tomado mayor relevancia tanto en el campo educativo como en el profesional; actualmente los egresados de Colombia aprueban sus carreras universitarias con un nivel B1 de inglés, no obstante en la práctica estos cuentan con un A1-A2, por lo tanto, esta investigación realiza un estudio del proceso de aprendizaje del idioma inglés como lengua ... -
Estrategia didáctica para la solución de problemas aritméticos en los estudiantes de grado 8° de la Institución Educativa Silvestre Arenas de Sogamoso.
(2022-10-05)Esta propuesta de investigación se realizo bajo un estudio previo mediante de un diagnóstico sustentado en diferentes recursos, los cuales recopilaron la información con instrumentos validados, arrojando muestras significativas que esboza una investigación sustentada en el trabajo colaborativo mediada en las TIC´s como estrategia didáctica para la solución de problemas matemáticos, con el fin de mejorar los ambientes ...
