Maestría en Educación: Recent submissions
Now showing items 281-300 of 348
-
Herramienta para la caracterización de estudiantes de preescolar: una propuesta para la Escuela Multigrado Rural
(2023-05-27)El proyecto de investigación Herramienta para la caracterización de estudiantes de preescolar: una propuesta para la escuela multigrado rural¸ plantea como problema la inexistencia de una herramienta de caracterización en la Sede educativa La Cristalina del municipio de Vistahermosa-Meta que ofrezca información sobre los niños, su familia y su contexto para el ingreso al grado preescolar; razón por la cual existe un ... -
Apropiación del territorio mediante uso TIC para la conservación de plantas nativas con estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa Agropecuaria Valencia ubicada en el corregimiento Valencia, municipio San Sebastián - Cauca
(2023-05-15)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal promover la apropiación territorio mediante el uso de TIC para la conservación de plantas nativas con estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa Agropecuaria Valencia ubicada en el corregimiento Valencia, municipio San Sebastián – Cauca, para el desarrollo de la investigación se aplicó un estudio de tipo cualitativo, la recolección de ... -
El juego y el uso de material manipulativo como estrategia para el fortalecimiento del pensamiento matemático en la Institución Educativa Llana de la Tigra – Sede C Mata de Caña 1, del Municipio de Rionegro. Un estudio de caso
(2023-05-12)El documento contiene siete anexos: cuestionario, ficha de registro, encuesta, prueba inicial, propuesta metodológica (descripción de la estrategia, actividades practicas y talleres), consentimiento informado grado preescolar y consentimiento informado grado segundo . -
Incidencia de las guías pedagógicas integradas para el desarrollo de las competencias básicas en los estudiantes del grado 201, de la i.e. brisas de iriqué del municipio de granada meta
(2022-04-25)Figura 1. Nota. Presenta la ubicación de diferentes atracciones mecánicas en un parque de diversiones. Tomada del cuadernillo de matemáticas, de la prueba saber de 5° (p.22), por Icfes, 2012. Figura 2. Adaptado de Estándares Básicos de Competencias en Lenguaje 1° A 3°. Ministerio de Educación Nacional. 2006. p.32. mineducacion .gov.co. (https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-340021_recurso_1.pdf). Figura 3. ... -
Estrategias de prelectura y su influencia en la motivación lectora, aplicadas a los estudiantes del grado quinto de la Escuela Antonio Nariño, Vereda Campamento de Arauquita – Arauca
(2023-02-19)El presente proyecto tiene como objetivo establecer que significancia tienen las estrategias de prelectura como actividad inicial para potenciar la motivación y los hábitos lectores de los estudiantes del grado quinto de la institución Antonio Nariño, Vereda Campamento de Arauquita – Arauca. Para ello, se aplicó una investigación cualitativa de tipo aplicada y se realizó una encuesta y la implementación de diarios de ... -
OfiCalc y GeoGebra, como herramientas didácticas, para la comprensión, el uso y la aplicación de ángulos, en los estudiantes del 10ª de la Institución Educativa Gabriel García Márquez del Municipio de San Carlos de Guaroa – Departamento del Meta
(2023-05-11)Apéndice A Carta de permiso de la institución educativa ..........Apéndice B Consentimiento informado de los padres de familia, Apéndice C Encuesta para saber a los estudiantes, Apéndice D Encuesta final a los estudiantes -
Diseño de una propuesta didáctica para promover el concepto de la derivada en la educación virtual y a distancia
(2023-03-30)Debido a la dificultad generada en la interpretación de conceptos en el área del Cálculo, la presente investigación tiene como objetivo diseñar una propuesta didáctica para promover la comprensión conceptual de la derivada a partir de aplicaciones reales. Particularmente se diseñaron actividades didácticas dentro de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA), sobre diversos fenómenos físicos relacionados con el movimiento ... -
Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) como propuesta para facilitar procesos básicos de lecto escritura en el grupo de "Arquitectos" con discapacidad psicosocial que se encuentran en el Hogar Nuestra Señora de las Lajas
(2022-11-01)El presente proyecto de investigación presenta los resultados del estudio de enfoque cualitativo a partir del diseño de un Objeto Virtual de Aprendizaje dirigido a adolescentes, jóvenes y adultos del grupo "Arquitectos", con discapacidad psicosocial que se encuentran en el Hogar Nuestra Señora de las Lajas. Con el fin de indagar como desde el uso de una herramienta tecnológica de este tipo se puede facilitar los procesos ... -
Los juegos mentales mediados por el aplicativo JClic como estrategia de aprendizaje para fortalecer el pensamiento lógico matemático en los estudiantes de grado segundo de la escuela Normal Superior de Saboyá sección primaria.
(2023-02-21)Este proyecto de investigación se encuentra inscrito bajo la línea de investigación pedagogía mediadas y con una línea funcional de educación y desarrollo humano, donde se enfocó en el fortalecimiento de habilidades de pensamiento lógico-matemático, en lo que respecta a las siguientes habilidades: identificación, comparación, ordenación, clasificación, análisis y síntesis, para ello se implementó el aplicativo JClic ... -
Impacto de los modelos pedagógicos institucionales en los procesos de enseñanza-aprendizaje-evaluación en la Institución Educativa Eduardo Carranza de la ciudad de Villavicencio en el programa de articulación de la media técnica con el SENA.
(2023-02-21)Los modelos pedagógicos institucionales son consensos académicos que buscan establecer el camino a seguir en el proceso de enseñanza-aprendizaje-evaluación; en relación con el tipo de persona que se quiere formar, las estrategias a implementar y las habilidades a desarrollar, entre otros aspectos. Ese principio rector, fue el motivo de este estudio ¿será el modelo pedagógico institucional un agente influenciador en el ... -
PLE para la enseñanza comprensiva de la historia y el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de grado 9 de la Institución Educativa Luis María Jiménez de Aguazul-Casanare.
(2022-12-20)Trabajo de investigación para la comprensión del fenómeno educativo de la incidencia del PLE (entorno Personal de Aprendizaje) como mediador pedagógico entre la enseñanza comprensiva de la historia y el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de grado 9 de la Institución educativa Luis María Jiménez del área rural del municipio de aguazul Casanare. Metodológicamente es una investigación de enfoque mixto. ... -
Gamificación como estrategia pedagógica para la promoción de la motivación y desarrollo de competencias cognitivas desde la perspectiva de la memoria e historia reciente
(2021-07-21)Diversos estudios han demostrado que los contenidos impartidos de manera divertida e interactiva, llegan a favorecer y estimular la apropiación y retención de conocimientos por parte de los estudiantes, asociándolos con retos que generan entretención y no como una simple obligación para la aprobación curricular (Saavedra y Salcedo, 2015). En consecuencia la presente investigación se propuso diseñar e implementar una ... -
La importancia de la planificación en la gestión educativa frente a la prevención de riesgos escolares. “Todos listos respondemos mejor”
(2023-02-17)La prevención es la mejor herramienta que tenemos los seres humanos para salvaguardar vidas en especial en las Instituciones Educativas (IE) donde la gran mayoría de población corresponde a los Niños, Niñas, Adolescentes y Jóvenes (NNJA) los cuales permanecen más de 6 horas diarias dentro de estos establecimientos durante el año académico. El objetivo de este proyecto de investigación es Diseñar el Plan de Riesgo ... -
Políticas de calidad y gestión curricular con tecnología digital en instituciones de educación superior en salud
(2023-02-21)Este trabajo de investigación tiene como objetivo analizar las políticas de calidad en educación, en relación con la gestión curricular utilizando la tecnología digital, en una institución de educación superior en salud, sabiendo que la educación en salud tiene un componente social importante y se hace de manera presencial en Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud, articulada con Instituciones de Educación ... -
Propuesta para la formación del ciudadano digital en el Colegio El Pinar Santiago de Cali Valle
(2023-02-20)El presente proyecto de investigación, es realizado con la finalidad de diseñar una propuesta para la formación del ciudadano digital, en el Colegio El Pinar de Santiago de Cali Valle, a partir del diagnóstico situacional de uso actual de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), el cual surge del reconocimiento de la experiencia de estudiantes y maestros de grado noveno. El estudio se lleva a cabo a ... -
Análisis de la educación inclusiva como estrategia para la formación en la ciudadanía global y el desarrollo territorial.
(2023-02-20)Las instituciones de Educación Superior, de ahora en adelante llamada IES dentro de sus procesos educativos tienen como responsabilidad social promover la inclusión educativa como una estrategia que facilite el desarrollo de los individuos desde la diversidad, para la UNESCO (2008) la educación debe tener una propuesta que permita la accesibilidad a los saberes, teniendo en cuenta raza, etnia, lenguaje, cultura, y ... -
Microcurso de lectura crítica apoyado en la estrategia de Comunidades de indagación
(2022-02-20)El presente trabajo desarrolla la propuesta de un microcurso de lectura crítica apoyado en la estrategia de Comunidades de indagación en estudiantes del curso de Evaluación de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD. Se desarrolla a través de un estudio cuasi experimental, con enfoque cuantitativo y un alcance exploratorio-descriptivo, en el que se desarrollan las ... -
Análisis comparado de las competencias docentes promovidas en pregrado y posgrado en la ECEDU-UNAD durante el período comprendido entre 2018-2022
(2023-02-02)Anexo A : Apartes del PEP Licenciatura en Matemáticas y Anexo B: Documento Maestro de la Maestría en Educación -
El Aula Invertida como estrategia para mejorar la participación e interacción en la educación Virtual
(2023-02-21)En el presente informe de investigación, se presenta como estrategia principal la implementación del aula invertida como metodología para mejorar los procesos de participación, interacción y uso de herramientas TIC en los procesos de educación superior, particularmente en la orientación de las prácticas pedagógicas que llevan a cabo los estudiantes de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la UDR UNAD Barrancabermeja. ...
