Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo: Recent submissions
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El juego como herramienta didáctica para fomentar los valores en los estudiantes del nivel de transición de la Institución Educativa Construyendo Futuro, Agustín Codazzi-Cesar.
(2018-02-05)Anexo 1. Entrevista dirigida a padres de familia de los niños y niñas del grado transición. Institución Educativa Construyendo Futuro, Agustín Codazzi-Cesar Responde las siguientes preguntas: 1.¿Cree usted que sus hijos están creciendo en medio de una sociedad sin valores? justifique su respuesta. 2. ¿Cuáles considera usted que son los valores que se han perdido en la formación actual de los niños y niñas de tu ... -
Efectividad de los talleres de herramientas tecnológicas para ambientes virtuales de aprendizaje como estrategia de retención y permanencia estudiantil de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia “UNAD” CEAD Sogamoso.
(2020-04-20)Tabla 1 Estrategias para aumentar la retención y el acompañamiento estudiantil, sugeridas en la literatura internacional, tabla 2. Teorías sobre deserción-retención de estudiantes, ilustración 1. Encuesta de Satisfacción, ilustración 2. Encuesta de Satisfacción, ilustración 3. Encuesta de Satisfacción, gráfico 1. Pregunta 1 Encuesta aplicada tabla 3. Modelos y estrategias de retención estudiantil, tabla 4. Estructura ... -
Estrategias metodológicas para el mejoramiento de los procesos de escritura en Ambientes de Aprendizaje
(2020-06-2)Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de Monografía, bajo la asesoría de la doctora Gloria Alexandra Rivera Rubiano., inscrito en la línea de investigación de pedagogía, didáctica y currículo de la ECEDU, y que se basó en la metodología para recolección de información de investigación cualitativa de tipo documental y se realizó en San Vicente del Caguán del departamento ... -
Análisis del impacto de la modalidad a distancia virtual en la educación superior en Colombia
(2020-05-31)Tabla 1. Matrículas Universidades públicas pregrado 2000-2015; Figura 1. Uso de internet por parte de las instituciones de educación superior pública en Colombia. Autoría propia. Con información de Facundo, 2003, p 182; Figura 2. Uso de internet por parte de los estudiantes de educación superior. Autoría propia. Con información de Facundo, 2003, p182 -
Implementación de aplicaciones digitales como estrategia didáctica en el área de ciencias naturales, para motivar y fortalecer los procesos de aprendizaje de los estudiantes del grado sexto del colegio Gustavo Cote Uribe del municipio de Bucaramanga-Santander, en Colombia.
(2020-05-01)El presente proyecto aplicado, inscrito en la línea de investigación Pedagogías Mediadas de la ECEDU, realizado bajo la asesoría de la Mag. Dora Elsy Toloza Moyano, muestra la aplicación de herramientas TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje del área de ciencias naturales, con los estudiantes de sexto grado de la IE Gustavo Cote Uribe del municipio de Bucaramanga-Santander, para incentivar el uso de las dichas ... -
Implementación de una cartilla didáctica, relacionada con la huerta escolar de plantas medicinales con los estudiantes de la sede Yanacona el Rosal en Pitalito – Huila, para aumentar la motivación por la lectura y escritura.
(2020-05-15)fotografías, cuestionarios, permiso padres de familia, ficha de información y cartilla -
Aplicar una estrategia pedagógica que fortalezca la habilidad de la escucha activa de los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa El Paraíso de Yopal, Casanare. Colombia.
(2020-05-19)Anexos son los instrumentos de recolección de información resultado de la aplicación de la investigación. -
Diseño de una estrategia pedagógica que apoye el proceso de retención y permanencia de los estudiantes de primera matricula de la unidad de desarrollo regional UDR Barrancabermeja, con escaso conocimiento en el manejo de las tecnologías de la información y comunicación
(2019-10-09)Este trabajo de investigación cuyo objetivo se centra en apoyar los procesos formativo de los estudiantes de primera matrícula de la Unidad de desarrollo regional UDR Barrancabermeja y su nivel de desarrollo en el uso de las tecnologías para la educación virtual -
Influencia de las relaciones familiares en el rendimiento escolar de los niños y niñas del grado transición de la institución Educativa José Antonio Llorente del municipio de Cumbal Nariño, Año 2019
(2020-03-05)Las relaciones familiares si influyen en el rendimiento escolar, aunque la investigación por ser tan corta no permite visibilizarla tan profundamente, pero con lo que se llevó a cabo deja en evidencia que los niños y niñas se encuentran en una edad donde la influencia externa que reciban apoya o perjudica su rendimiento. -
Análisis de las mediaciones pedagógicas que favorecen el aprendizaje autónomo en los estudiantes de media vocacional para la elección e ingreso a una educación superior virtual.
(2020-05-25)Herramientas prácticas diseñadas. -
Contribución pedagógica de la plataforma virtual Lectópolis para mejorar los niveles de comprensión lectora en los estudiantes del grado séptimo B del Colegio el Rosario, Barrancabermeja, Santander.
(2019-12-23)Esta propuesta compendia una investigación con enfoque mixto (cualitativo y cuantitativo), elaborada en la modalidad de proyecto de investigación, inscrito en la línea de pedagogía, didáctica y currículo de la ECEDU. El proyecto pretende determinar la contribución pedagógica de la plataforma virtual Lectópolis para mejorar los niveles de comprensión lectora en los estudiantes del grado séptimo B del Colegio el Rosario, ... -
Educar en el cuidado del medio ambiente hoy para vivir mañana.
(2020-04-07)Figura 3. Imágenes Registro Diario de Campo fuente: autores, Tabla 7. Cronograma de Actividades, Tabla 8. Estrategias para implementar, Tabla 9. Formato de Capacitación tema. Clasificación de envases plásticos según características, Tabla 10. Formato de Capacitación tema: Clasificación de residuos sólidos,Tabla 11. Formato de Capacitación tema: Consecuencias de la quema del plástico, Registro fotográfico -
La creatividad a través del aprendizaje autónomo en ambientes virtuales en los niños de la primera infancia en el contexto escolar
(2016-07-20)Cabe destacar que la creatividad comienza desde el primer año de vida, partiendo que el desarrollo de las funciones básicas como la visión, la audición, el lenguaje, las funciones cognitivas y superiores, comienzan a fortalecerse; de allí se ve la necesidad de aprovechar todo este potencial en los pequeños , buscando información que permita fomentar la creatividad; contamos en la actualidad con el universo de la ... -
Diagnóstico psicoeducativo de los estudiantes del Centro Integral de Rehabilitación Escolar (CIRE). Una mirada intercultural e inclusiva
(2020-04-06)El presente trabajo es el resultado del Proyecto Aplicado, elaborado como opción de grado para optar al título de Especialistas, con la asesoría de la doctora Diana Pinto, el cual se encuentra inscrito en la línea de investigación “Educación Intercultural e Inclusiva” de la Escuela de Ciencias de la Educación (ECEDU) y se desarrolló con la metodología de investigación cualitativa; mediante la cual se realizó un diagnóstico ... -
Aplicación de la gamificación Kahoot! para fortalecer los aprendizajes de la asignatura de lengua castellana en las estudiantes del grado 6º del Colegio de la Inmaculada en la ciudad de Medellín - Antioquia.
(2020-04-06)La presente investigación se basa en la metodología de una investigación acción, con un enfoque de estudio descriptivo y enmarcado en métodos cualitativos. Y se realizó en el Colegio de la Inmaculada en la ciudad de Medellín - Antioquia. Se desarrolló en cinco fases de la aplicación: la primera se consolidó el problema de investigación al llevar a cabo la indagación de antecedentes, fundamentos y referentes bibliográficos. ... -
El involucramiento parental como estrategia para lograr el rendimiento académico exitoso de los estudiantes de básica primaria en colombia.
(2019-10-09)Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de monografía bajo la asesoría de la doctora Gloria Alexandra Rivera, inscrito en la línea de investigación Infancia, Educación y Diversidad de la ECEDU. Describe la importancia del acompañamiento familiar en el rendimiento académico exitoso de los estudiantes de básica primaria en Colombia. Teniendo en cuenta que en el hoy por hoy, ... -
Fortalecimiento en el aprendizaje de los Estados Físicos de la Materia mediante un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) en estudiantes de educación básica primaria grado tercero de la Institución Educativa La Unión-Sede Alto Tablón
(2020-03-20)RESUMEN ANALÍTICO DEL ESCRITO – RAE Título: Fortalecimiento en el aprendizaje de los Estados Físicos de la Materia mediante un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) en estudiantes de educación básica primaria grado tercero de la Institución Educativa La Unión-Sede Alto Tablón. Modalidad de trabajo: Modalidad de Trabajo: Proyecto Aplicado Línea de Investigación: Pedagogía, didáctica y currículo. Autores Lic. ... -
Diseño de un programa de alfabetización digital e informacional como estrategia de aprendizaje autónomo para mujeres en la biblioteca francisco j ruiz del barrio república de israel en la ciudad de cali, colombia
(2020-04-15)Se desarrolló un proyecto de investigación diseñado para fortalecer las competencias digitales e informacionales para mujeres en la biblioteca francisco j. Ruíz, ubicada en barrio Israel de la ciudad de Cali. Para la realización del proyecto, se llevó a cabo un estudio a mujeres que asisten a diferentes actividades ofrecidas por la biblioteca, o que acompañan a sus hijos a hacer uso de esta, se utilizó una encuesta ...
