Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica: Envíos recientes
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Regulación emocional y bienestar familiar en contextos rurales a través de un estudio con familias de la vereda La Esmeralda Samaná Caldas
(2025-11-24)https://unadvirtualedu-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/kygonzalezbe_unadvirtual_edu_co/Em-drn-swmBDnUA7zc2sc3IBAdKjHD1kiA-QZkvCLw5rOA?e=Otg2hz -
Fortalecimiento del saber de las raíces culturales del pueblo Menú en estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Alianza del municipio de san Andrés de sotavento, córdoba
(2025-11-24)Este informe presenta los resultados de un proceso de investigación formativa desarrollado como opción de grado, orientando a la reflexión sobre la practica pedagógica y la investigación educativa. Él se llevó a cabo en la Institución Educativa Alianza, ubicada en San Andrés de Sotavento, Córdoba, trabajando con estudiantes del grado tercero pertenecientes al pueblo zenu. El objetivo general fue analizar la apropiación ... -
Fortalecimiento del lenguaje en niños y niñas del hogar comunitario rayito de luz mediante canciones, rimas y trabalenguas
(2025-11-24)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo con los niños y niñas del hogar comunitario “Rayito de luz” a cargo de la madre comunitaria Ana María Hurtado. El objetivo general fue fortalecer los procesos de lenguaje de los niños y niñas del hogar ... -
Uso pedagógico de la herramienta digital Genial.ly para potenciar el aprendizaje del inglés en contextos rurales: estudio en la Institución Educativa José Eustasio Rivera, Pitalito, Huila
(2025-11-24)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa José Eustasio Rivera, sede La Hacienda Bruselas, ubicada en zona rural del municipio de Pitalito, Huila, trabajando con ocho estudiantes de grado tercero de educación básica ... -
El territorio como aula: Estrategia pedagógica contextualizada para la Escuela Madre Tierra de Puerto Caicedo, Putumayo
(2025-11-24)https://drive.google.com/drive/folders/1tKn_nk5ii661gOB-sKh-P8YCkAOU6dNo?usp=sharing -
Promoción y prevención en Salud Oral, la caries una enfermedad generacional
(2025-11-24)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El proyecto de investigación formativa busca fortalecer las practicas educativas y culturales relacionadas a la promoción y prevención de la caries dental en los estudiantes de la institución educativa Pablo VI del municipio de ... -
Desarrollo de la motricidad fina a través de estrategias grafo plásticas en el grado preescolar de la Institución Educativa Técnica María Montessori
(2025-11-24)El presente proyecto de investigación tuvo como propósito desarrollar una estrategia pedagógica y práctica para fortalecer la motricidad fina y mejorar el agarre del lápiz mediante la pinza digital en los niños y niñas del grado preescolar C de la Institución Educativa Técnica en Informática María Montessori, en Santa Rosa del Sur, Bolívar. Participaron 17 estudiantes de cinco años, bajo un enfoque cuantitativo con ... -
Uso de herramientas tecnologícas para potenciar el proceso lecto escritor en estudiantes de segundo grado de la Institución Educativa Educativa Tecnica Industrial Gustavo Jimenez sede “la Ramada" Sogamoso, Boyacá
(2025-11-24)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Técnica Industrial Gustavo Jiménez sede "La Ramada", con estudiantes de segundo grado. El objetivo general fue la implementación de una estrategia pedagógica basada en el ... -
Implementación de estrategias nemotécnicas para el mejoramiento de habilidades comunicativas en inglés: un análisis comparativo entre dos Instituciones con déficit de recursos Tic
(2025-11-24)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativo desarrollado como opción de grado, que permitió profundizar en la práctica pedagógica y en los procesos de investigación educativa. El estudio se realizó en la Institución Educativa Llano de Córdoba (Remedios, Antioquia) y en la Sede Educativa Vereda La Rinconada, adscrita a la Institución Educativa San Pedro de Cartago (Nariño), con estudiantes ... -
Fortalecimiento de la autonomía y el desarrollo socioemocional en niños y niñas de grado, jardín del Colegio San Juan de los Pastos
(2025-11-24)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Colegio San Juan de los Pastos, ubicado en la localidad de Usme, Bogotá, trabajando con 20 niños y niñas de grado jardín, entre los 4 y 5 años de edad. El objetivo general fue fortalecer la autonomía ... -
Incidencia de la implementación del Aprendizaje Activo en la participación de los estudiantes de grado décimo A del Liceo Nuestra Señora de la Sabiduría en su propio proceso de aprendizaje
(2025-11-24)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la ciudad de Bogotá en El Liceo Pedagógico Nuestra Señora de La Sabiduría, trabajando con los alumnos de grado décimo A. El objetivo general fue Analizar la participación en su propio proceso de ... -
Uso de videos educativos como estrategia pedagógica para fortalecer el vocabulario en inglés en estudiantes del grado quinto del Centro Educativo Pantanito (Galeras, Sucre)
(2025-11-20)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Centro Educativo Pantanito, ubicado en la zona rural del municipio de Galeras, Sucre, trabajando con estudiantes de básica primaria, específicamente del grado quinto. La investigación se enmarcó ... -
El juego como estrategia pedagógica para el desarrollo del pensamiento numérico en niños de kínder: Una investigación en la Institución Educativa La Moya de Cota, Cundinamarca
(2025-11-24)Este documento presenta los resultados de un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, cuyo propósito fue analizar y reflexionar sobre la práctica pedagógica desde una perspectiva investigativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa La Moya, ubicada en el municipio de Cota (Cundinamarca), con estudiantes de grado kínder. El objetivo general consistió en fortalecer el ... -
Fortalecimiento de la adquisición y retención del vocabulario en inglés mediante actividades digitales interactivas (Educaplay, Wordwall y flashcards) en estudiantes de cuarto semestre de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés de la UNAD
(2025-11-19)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), trabajando con estudiantes de cuarto semestre de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés, quienes presentaban dificultades ... -
Fortalecimiento de la creatividad infantil a través de la imaginación y el uso de materiales reciclables
(2025-11-20)El presente trabajo corresponde a una investigación formativa realizada como opción de grado, cuyo propósito fue reflexionar sobre la practica pedagógica y fortalecer la relación entre la enseñanza y la investigación educativa, se desarrollo en la Institución Instituto Nacional de Promoción Social de San Vicente del Caguán Caquetá, con 23 niños y niñas de segundo grado, entre 6 y 8 años, perteneciente al nivel de ... -
Uso de recursos lúdicos y TIC para el desarrollo del pensamiento lógico inicial y el reconocimiento numérico.
(2025-11-11)https://www.canva.com/design/DAG4BADKyPM/uMcbjeT-JDbQy-8Xl1ACqg/edit?utm_content=DAG4BADKyPM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton -
La magia de los cuentos literarios: fomentando la motivación hacia la lectura en el grado transición
(2025-11-21)Imágenes, videos -
Aprendizaje gamificado para fortalecer la identidad Yanakuna
(2025-11-19)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Municipal Pachakuti, ubicada en el resguardo indígena Yanakuna del corregimiento de Criollo, municipio de Pitalito, Huila, trabajando con los estudiantes de grado séptimo ... -
Potenciar la autonomía en los niños y niñas de grado preescolar de la institución educativa Juan Bautista Bolaños, mediante la implementación de rincones de juego, fortaleciendo su identidad
(2025-11-14)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, el cual permite reflexionar sobre la practica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se lleva a cabo en la Institución Educativa Juan Bautista Bolaños, sede rural de Santa Cruz Patía (Cauca). El objetivo general, es Potenciar la autonomía en los niños y niñas de grado preescolar de la institución ...
