Maestría en Educación: Recent submissions
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Impacto de una estrategia pedagógica de redacción de cuentos infantiles en el desarrollo de valores, competencias socio emocionales y formación ciudadana en estudiantes de grado sexto
(2024-07-16)La presente investigación buscó evaluar el impacto de una estrategia pedagógica centrada en la redacción de cuentos infantiles, enfocada en valores, en la formación ética, ciudadana y de competencias socio emocionales de los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa José Acevedo y Gómez. El trabajo giró en torno a la implementación de una metodología activa y participativa que promovió la escritura creativa, ... -
Apropiación de recursos educativos digitales para la orientación docente en las estrategias didácticas del área de matemáticas en las secciones básica secundaria y media del colegio Guillermo León Valencia de Duitama
(2025-05-26)El siguiente trabajo de investigación identifica las características que poseen los recursos educativos digitales, para potenciar estrategias didácticas enfocadas a la orientación docente en el área de matemáticas, en pro de fortalecer los aprendizajes de los estudiantes de básica secundaria y media del Colegio Guillermo León Valencia de Duitama, conforme a la necesidad actual de la sociedad se evidencia falta de ... -
Creación y puesta en marcha de una academia de programación y robótica educativa, denominado Wall-y, con enfoque de Sociedad por Acciones Simplificadas S.A.S, en el municipio de Villavicencio, Meta.
(2025-05-26)La puesta en marcha de una academia de programación y robótica educativa en la ciudad de Villavicencio, abordará las desigualdades educativas y promoverá el mejoramiento de destrezas, a través del enfoque STEAM, a los niños y jóvenes entre los 7 y 17 años de edad, pertenecientes a los estratos sociales 1, 2, 3 y 4 del municipio; en tal sentido, se realizará un prototipo del centro de programación y robótica educativa, ... -
Diseño de una ruta con sentido responsable y autónomo en el servicio social de los estudiantes de los grados 10° y 11° de la “Institución Educativa Simón Bolívar el Bordo Patía, Cauca”.
(2025-04-28)El proyecto de investigación aplicada que busca mirar cómo el servicio social estudiantil fortalece la responsabilidad y la autonomía de los educandos de grado 10 y 11 de la “Institución Educativa Simón Bolívar” del Bordo- Patía. Para ello, se asignarán compromisos en el servicio social estudiantil que apoyen los procesos comunitarios y pedagógicos de la institución, integrando los saberes de los estudiantes de acuerdo ... -
Propuesta de una estrategia didáctica basada en un Ambiente Virtual de Aprendizaje-AVA para el fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Salud ECISA UNAD
(2025-05-13)Esta tesis propone una estrategia didáctica mediada por un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) para fortalecer las habilidades de lectura crítica en estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). La iniciativa surge como respuesta a los bajos niveles de desempeño en lectura crítica evidenciados en las pruebas Saber PRO, lo que limita la capacidad de los ... -
Integración del enfoque basado en problemas y cipas territoriales al curso virtual ética y ciudadanía para fomentar el desarrollo de competencias ciudadanas en estudiantes de la UNAD CEAD Santander de Quilichao
(2024-04-08)El curso de Ética y Ciudadanía de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD adopta un Enfoque Basado en Problemas (EBP), destacando la promoción del aprendizaje activo y la aplicación del conocimiento en contextos concretos. Sin embargo, la falta de interés genuino por parte de los estudiantes y la percepción del curso como un requisito adicional dentro de su formación limitan la efectividad del EBP, ... -
La cátedra de la paz: desarrollo de competencias cívicas y formación de valores en estudiantes de primaria de la Institución Educativa Agroecológico Amazónico Buinaima en Florencia
(2025-04-29)Esta investigación analiza la influencia de la Cátedra de la Paz en la formación de competencias y valores cívicos en estudiantes de cuarto y quinto de primaria de la Institución Educativa Agroecológico Amazónico Buinaima en Florencia, Caquetá. En el contexto del postconflicto colombiano, la educación es clave para la construcción de una cultura de paz. El estudio, de enfoque cualitativo y diseño de estudio de caso, ... -
Viaje hacia el éxito académico: impacto de las estrategias de motivación previas al inicio de clases en el compromiso estudiantil, la actitud hacia el aprendizaje y el desempeño académico
(2025-04-23)Este proyecto analiza cómo las estrategias de motivación implementadas antes del inicio de las clases curriculares impactan a estudiantes de primer grado. Se abordan aspectos como el compromiso estudiantil, la actitud hacia el aprendizaje y el desempeño académico, integrando factores socioemocionales y pedagógicos. La investigación evidencia que dichas estrategias son herramientas efectivas para fomentar el ... -
Influencia de los Chatbot en la calidad del aprendizaje de biología en el grado noveno de la I.E Escuela Normal Superior de Abejorral en el año académico 2024
(2025-04-24)El proyecto de investigación tiene como objetivo principal mostrar a profesores, estudiantes y otros participantes en ambientes académicos el análisis de la influencia del uso de chatbots en la calidad del aprendizaje de biología de los estudiantes de noveno grado en la Escuela Normal Superior de Abejorral (ENSA) durante el periodo académico 2024. En el contexto de la sociedad del conocimiento, donde las TIC son ... -
Los centros de interés y su relación con el aprendizaje de las competencias de las Ciencias Sociales
(2025-03-29)El planteamiento de este trabajo investigativo busca en primera instancia, proveer un recurso teórico a la Institución Educativa y también, un modelo con aplicaciones prácticas que permita o que viabilice un aprendizaje correspondiente con el constructo cultural, idiosincrático y epistémico de los sujetos sobre los cuales se ejerce la acción investigativa. Además, construir una propuesta práctica para las I.E que ahora ... -
Fortalecimiento lector de nivel inferencial través de herramientas digitales en estudiantes de grado sexto del Colegio San Felipe Neri
(2025-03-16)El presente proyecto busca implementar nuevas metodologías presentes en el aula apoyadas por el uso de herramientas digitales, donde refleje un comportamiento eficiente en el rendimiento académico de los estudiantes de grado sexto del Colegio San Felipe Neri con respecto a la lectura inferencial. Para lograr el objetivo se tuvo en cuenta los resultados obtenidos de un Pre-Test aplicado a los estudiantes de grado sexto ... -
Impacto de las TIC en la Educación del Siglo XXI en Países Hispanoamericanos
(2024-01-13)El proyecto investigativo tiene como principal propósito mostrar a docentes, aprendientes y demás participantes activos en ambientes académicos, el impacto de la innovación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la educación en Hispanoamérica. La importancia del uso de las TIC en el ámbito educativo busca concientizar a las personas, de su adecuado manejo como herramienta asertiva para mejorar ... -
Análisis de la conceptualización y prácticas de cultura de paz y ciudadanía en América Latina entre el periodo comprendido 2018-2024
(2025-03-22)La noción de paz se emplea con creciente frecuencia a nivel global como un término circunstancial asociado a la conclusión de enfrentamientos bélicos, pero también como un concepto fundamental vinculado a la cultura, intrínseco a la humanidad, sus interacciones y su entorno. Su definición abarca múltiples rasgos y conexiones, ya que posee un carácter plural, cambiante, relativo y con múltiples significados. Asimismo, ... -
Retos que enfrentan al aprender, implementar y perfeccionar el speaking a través del uso de las TIC y sin un adecuado acompañamiento de los docentes, los estudiantes del primer semestre de la licenciatura en lenguas extranjeras con énfasis en inglés, de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, en el CEAD José Acevedo y Gómez, en la Zona Centro Bogotá Cundinamarca en la ciudad de Bogotá (UNAD)
(2025-03-22)Este estudio explora los retos que enfrentan los estudiantes de primer semestre de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), específicamente en el José Acevedo y Gómez CEAD de Bogotá, Colombia. El estudio se centra en el aprendizaje, la implementación y la mejora de la expresión oral mediante el uso de las Tecnologías de la Información y la ... -
Estrategias pedagógicas para el fortalecimiento de las competencias ciudadanas y la práctica de una sana convivencia en los estudiantes de grado sexto de la IE Cristóbal Colón, en el municipio de Dagua-Valle del Cauca.
(2025-03-13)El presente proyecto tiene como fin diseñar una propuesta pedagógica para el fortalecimiento de las competencias ciudadanas y la práctica de una sana convivencia, enfocándose específicamente en los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Cristóbal Colón, ubicada en zona rural del municipio de Dagua, en el departamento del Valle del Cauca. Este trabajo de investigación se enmarca dentro de un ... -
Efecto de la aplicación de una estrategia pedagógica basada en secuencias didácticas en la mitigación de los factores de riesgo psicosocial intralaboral en trabajadores de la empresa Sabanas de Montecarlo, Casanare, Colombia
(2024-12-18)El proyecto de investigación estuvo enfocado en estudiar el efecto de la aplicación de una estrategia pedagógica basada en secuencias didácticas frente a la disminución de factores psicosociales intralaborales en los trabajadores la empresa Sabanas de Montecarlo. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, de diseño cuasiexperimental y un alcance explicativo, donde se utiliza el método hipotético deductivo. Se ... -
Impacto de una unidad didáctica con estrategias lúdicas en la competencia de dispensación de medicamentos en estudiantes del programa tecnólogo en regencia de farmacia del SENA, sede Pescadero
(2024-03-18)La didáctica formativa y la simulación de procesos y procedimientos en los servicios farmacéuticos, para la competencia de la dispensación de medicamentos, engloba cualquier valoración de los procesos enseñanza-aprendizaje, a través de una retroalimentación constante, hacia la seguridad de los pacientes en el uso seguro de los medicamentos, en los que se minimiza errores en la medicación, fomenta la administración ... -
Estrategia pedagógica para la enseñanza y el aprendizaje de la densidad de siembra en la formación del tecnólogo en producción agrícola del Centro Agropecuario “La Granja” SENA regional Tolima
(2025-02-20)Este trabajo de investigación planteó una estrategia pedagógica adecuada para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el tema de densidad de siembra dirigido a los aprendices que se encuentran en formación como Tecnólogos en Producción Agrícola en el Centro Agropecuario La Granja SENA Regional Tolima. Para lograr este propósito, se llevó a cabo un estudio que incluyó la revisión de diferentes enfoques pedagógicos, ... -
Breve planteamiento metodológico para la enseñanza del inglés en la población rural de grado tercero de la Escuela El Zaque, perteneciente al municipio de Pasca
(2025-02-17)La propuesta de investigación titulada “Estrategia y estructura: Breve planteamiento metodológico para la enseñanza del inglés en la población rural de grado tercero de la Escuela El Zaque, perteneciente al municipio de Pasca” surge como respuesta a una problemática evidenciada en la escuela El Zaque con relación a la debilidad particular que se está llevando en el proceso de la escuela mencionada y que se hace latente ... -
Propuesta de un diseño didáctico para la implementación de la norma internacional ISO 21001 del 2018 en Liceo Campestre Cafam
(2024-12-21)El proyecto de investigación propuesto se centra en la implementación de la norma ISO 21001:2018 en el Liceo Campestre Cafam, con el objetivo de implementar el primer estándar internacional que especifica los requisitos de un sistema de gestión para organizaciones educativas con el propósito de optimizar su servicio para superar las expectativas de estudiantes, directivos, personal y otros beneficiarios a través de un ...
