Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica: Envíos recientes
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Las competencias en lectura y escritura de los niños y niñas del grado tercero de la IE Rafael Valle Meza en Valledupar (Cesar) a través de la ludificación de las actividades en el área de español, entre febrero a junio de 2024
(2024-05-08)Este documento es producto de un ejercicio de investigación formativa, en calidad de opción de grado, que permitió hacer reflexiones sobre la práctica y la investigación educativa. En este sentido, el estudio se desarrolló en la Institución Educativa Rafael Valle Meza con los estudiantes del grado tercero, con el objetivo general de mejorar las competencias en lectura y escritura de los niños y niñas de dicho grado en ... -
Influencia del pensamiento lógico matemático en la resolución de problemas en los jóvenes del Club de Excelencia Matemática del barrio Portal de Belén de San José del Guaviare (Guaviare)
(2024-05-08)Este documento es producto de un ejercicio de investigación formativa, en calidad de opción de grado, que permitió hacer reflexiones sobre la práctica y la investigación educativa. Al respecto, este estudio se desarrolló en el Club de Excelencia Matemática del barrio Portal de Belén de San José del Guaviare (Guaviare), en jóvenes de entre 13 y 16 años, con el objetivo general de identificar la manera en que influye el ... -
Fomento del interés por la lectura en estudiantes del grado segundo del colegio Jorge Eliecer Gaitán en Orito (Putumayo) a través del acercamiento a literatura infantil durante el primer semestre del 2024
(2024-05-08)Este documento es producto de un ejercicio de investigación formativa, en calidad de opción de grado, que permitió hacer reflexiones sobre la práctica y la investigación educativa. Al respecto, este estudio se desarrolló en la Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán, con el grupo del grado segundo, con el objetivo general de fomentar el interés por la lectura en estudiantes del grado segundo del colegio Jorge Eliecer ... -
Fortalecimiento de la conciencia fonética mediante el estudio del área de Broca
(2024-05-08)Trabajo de grado -
Fomentando expresiones de las emociones en los niños del centro de desarrollo infantil los Angelitos de San Pedro de Jagua de Ubalá, en Cundinamarca, mediante juegos interactivos durante el primer semestre de 2024
(2024-05-07)Este documento es producto de un ejercicio de investigación formativa, en calidad de opción de grado, que permitió hacer reflexiones sobre la práctica y la investigación educativa. Al respecto, este estudio se desarrolló en el Centro de desarrollo infantil los Angelitos, con niños de 2 a 5 años con el objetivo general de Promover expresiones de las emociones en los niños del Centro de Desarrollo Infantil los Angelitos ... -
Factores que influyen en las dificultades para el aprendizaje de la lectura en los estudiantes del grado 3B de la Institución Educativa Carlos Alberto Camargo Méndez del municipio de Hatonuevo La Guajira en el año 2024
(2024-05-09)La presente investigación está orientada en identificar los factores que influyen en las dificultades para el aprendizaje de la lectura en los estudiantes del grado 3B de la institución educativa Carlos Alberto Camargo Méndez en el año 2024. Dicha investigación fue realizada a través del método cualitativo para un mayor acercamiento con la población objeto de estudio. De esta manera surge la propuesta didáctica ... -
Expresión de ideas en los niños y las niñas del grado primero del Colegio Integrado San Antonio de California (Santander) a través de la interacción mediada por literatura fantástica durante el primer semestre del 2024
(2024-05-06)Este documento es producto de un ejercicio de investigación formativa, en calidad de opción de grado, que permitió hacer reflexiones sobre la práctica y la investigación educativa. Al respecto, este estudio se desarrolló en El colegio integrado San Antonio de California (Santander), con los niños del grado primero, con el objetivo general de Fomentar la expresión de ideas en los niños y las niñas del grado primero del ... -
Técnicas de mediación para favorecer las interacciones y disminuir los conflictos entre pares de 4 años
(2024-05-06)Carpeta de evidencias de la práctica -
El cálculo matemático en estudiantes del grado quinto a través de la aplicación de actividades de agilidad mental en el primer semestre del año 2024
(2024-05-06)Este documento es producto de un ejercicio de investigación formativa, en calidad de opción de grado, que permitió hacer reflexiones sobre la práctica y la investigación educativa. Al respecto, este estudio se desarrolló en la Institución Educativa Luis Antonio Escobar, con estudiantes de grado quinto con el objetivo general de fomentar el cálculo matemático en estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa ... -
Juegos tradicionales: una estrategia pedagógica para mejorar la convivencia en los estudiantes
(2024-05-06)Este documento es producto de un ejercicio de investigación formativa, en calidad de opción de grado, que permitió hacer reflexiones sobre la práctica y la investigación educativa. Al respecto, este estudio se desarrolló en la Institución Luz del Saber de la ciudad de Valledupar, con estudiantes de quinto grado con el objetivo general mejorar la convivencia utilizando los juegos tradicionales como estrategia pedagógica ... -
Fortalecimiento de los valores a través del “picnic de la amistad” en niños y niñas del grado segundo en la Fundación Liceo Comercial ciudad el bordo
(2024-05-10)Anexos trabajo de grado imágenes, videos -
Promoviendo el pensamiento crítico en los niños y niñas del grado transición en el Jardín Infantil Mundo Mágico en Ibagué (Tolima) a partir de la implementación de la lectura dialógica entre febrero a mayo del 2024
(2024-05-07)Este documento es producto de un ejercicio de investigación formativa, en calidad de opción de grado, que permitió hacer reflexiones sobre la práctica y la investigación educativa. Al respecto, este estudio se desarrolló en el Jardín Infantil Mundo mágico de la ciudad de Ibagué Tolima, con los niños y las niñas de 5 a 6 años del grado transición, con el objetivo general de favorecer el pensamiento crítico en niños y ... -
Fortalecimiento de las competencias comunicativas en inglés de los estudiantes de cuarto grado de primaria del Colegio Calasanz de Cúcuta a través del diseño y aplicación de una secuencia didáctica basada en el uso de TIC entre marzo y mayo de 2024
(2024-05-05)Este documento es producto de un ejercicio de investigación formativa, en calidad de opción de grado, que permitió hacer reflexiones sobre la práctica y la investigación educativa. Al respecto, este estudio se desarrolló en el colegio Calasanz de Cúcuta, con estudiantes de cuarto grado de primaria, con el objetivo general de fortalecer sus competencias comunicativas en inglés y un método de análisis sobre la acción en ...
