Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica: Recent submissions
Now showing items 881-900 of 3413
-
Fortalecimiento en la comprensión lectora por medio de actividades artísticas en los estudiantes del grado 2º del CER La Fenicia sede Curpaga de Cacota Norte de Santander durante el segundo periodo del 2025
(2025-07-08)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Centro Educativo Rural La Fenicia, sede Curpaga, ubicado en el municipio de Cácota, Norte de Santander, trabajando con estudiantes de segundo grado de educación básica primaria. El objetivo general ... -
El modelado con plastilina como estrategia para desarrollar la motricidad fina en estudiantes de grado Transición de la I.E.D. “Néstor Andrés Rangel Alfaro”
(2025-07-08)El presente documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Departamental “Néstor Andrés Rangel Alfaro”, sede Acevedo y Gómez, ubicada en el municipio de Guamal Magdalena, trabajando con niños y niñas del grado Transición, cuyas ... -
-
Fortalecimiento de las habilidades comunicativas de la comprensión auditiva (listening) y la expresión oral (speaking) en inglés del nivel A1 en los estudiantes del grado séptimo del colegio Santa Juana de Arco de Santiago de Cali a través del uso de actividades gamificadas durante el segundo periodo del 2025
(2025-07-04)Este documento fue el resultado de un ejercicio de investigación formativa, que se abordó como opción de grado, permitiendo reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en Colegio Santa Juana de Arco, trabajando con estudiantes de bachillerato grado séptimo nivel A1. El objetivo general fue evaluar la influencia de las actividades gamificadas en el fortalecimiento ... -
Estrategias musicales para el fortalecimiento del aprendizaje del Inglés en estudiantes de 1 grado quinto: Una experiencia en la I.E.D. Bienvenido Rodríguez de Guamal, Magdalena
(2025-07-05)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Departamental Bienvenido Rodríguez, ubicada en el municipio de Guamal, Magdalena, trabajando con estudiantes de grado quinto como unidad de análisis. El objetivo ... -
Estrategias innovadoras con apoyo tecnológico y comunicativo para fortalecer la seguridad en presentaciones orales en estudiantes del nivel B1 de la academia Shakespeare Inglés de Verdad
(2025-07-05)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la institución educativa Academia Shakespeare Inglés de Verdad con estudiantes del nivel B1. El objetivo fue aplicar estrategias innovadoras con apoyo tecnológico y comunicativo para mejorar la ... -
Fortalecimiento de las habilidades de expresión corporal y expresión oral en los estudiantes del grado transición de la institución educativa Jiisa Fxiw a través de la danza y la poesía durante el segundo periodo del 2025
(2025-07-01)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la institución educativa Jiisa Fxiw resguardo indígena de Yaquiva, Municipio de Inzá Cauca, el grupo está conformado por 8 niños de edades que oscilan entre los 5 y 6 años quienes presentan dificultades ... -
Fortalecimiento de las habilidades de lectoescritura en estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Nueva Granada través de la integración sistemática de actividades artísticas con la gestión emocional, durante el segundo semestre del 2025
(2025-06-28)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Nueva Granada, trabajando con niños y niñas del grado primero con edades entre los 6 y 7 años. El objetivo general fue fortalecer el desarrollo de habilidades de lectoescritura ... -
Fortalecimiento de las competencias ciudadanas por medio de actividades interculturales basadas en la pluralidad, identidad y valoración de las diferencias en los estudiantes de grado quinto de la escuela rural San Vicente Mulas del resguardo indígena del Gran Cumbal-Nariño en el segundo semestre del año 2025
(2025-07-04)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la escuela rural San Vicente Mulas del resguardo indígena del Gran Cumbal, trabajando con estudiantes de primaria del grado quinto. El objetivo general fue Fortalecer las competencias ciudadanas por ... -
Fortalecimiento de la atención y la participación activa en la dimensión comunicativa en niños y niñas de 5 a 6 años del grado transición en la Institución Educativa Tablones, mediante la implementación del diseño universal para el aprendizaje DUA
(2025-05-01)Este trabajo presenta una intervención pedagógica desarrollada en la Institución Educativa Tablones Sede Central Primaria, ubicada en zona rural del municipio de Palmira, Valle del Cauca, con un grupo de 14 niños y niñas del grado Transición, entre los 5 y 6 años de edad. El propósito fue fortalecer la atención y la participación activa en la dimensión comunicativa mediante la implementación del Diseño Universal para ... -
Fortalecimiento de habilidades comunicativas (Listening -Speaking) del nivel A1 de inglés en estudiantes del grado undécimo de la institución educativa Albert Einstein de Cúcuta, mediante el aprendizaje significativo apoyado por las TIC, durante el segundo periodo académico del 2025
(2025-04-01)https://drive.google.com/drive/folders/1Jj4W4CBtm3FcgUlpQwgBa1082xj1W9zY?usp=sharing -
Estrategias didácticas mediadas por recursos audiovisuales y lúdicos para mejorar la comprensión lectora en inglés en el Liceo del Caribe
(2025-06-26)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Liceo del Caribe, trabajando con estudiantes de grado quinto. El objetivo general fue proponer una estrategia didáctica que, mediante el uso de contenidos audiovisuales y actividades lúdicas, ... -
Fortalecimiento de la comprensión y resolución de ejercicios sobre productos notables (binomio al cuadrado) en estudiantes de grado 8º de la Institución Educativa Agroindustrial Andrés Bello, mediadas por las TIC y actividades lúdicas durante el tercer periodo académico de 2025
(2025-06-28)https://unadvirtualedu-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/natalia_pascuas_unad_edu_co/EpxMv3AtxS1Kvcd6xqkJMzsBwgGJtRgymwHHHqYuVJGL-A?e=gVKOrP -
Fortalecimiento de las habilidades comunicativas listening and speaking del idioma Inglés a través de cuentos infantiles apoyados en las TIC en los estudiantes de grado quinto de la I.E.D. Santa Teresa de Jesús de El Banco, Magdalena
(2025-07-03)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Departamental Santa Teresa de Jesús, ubicada en el municipio de El Banco, Magdalena, trabajando con estudiantes del grado quinto como población objeto de estudio. El objetivo ... -
Estrategias fonéticas para optimizar la pronunciación de las vocales en inglés en los estudiantes del grupo Aliens de Starkids Modelia
(2025-07-03)El presente trabajo es producto de un proceso de investigación formativa llevado a cabo como requisito para la obtención del título profesional y con el propósito de promover la reflexión sobre la práctica docente y el desarrollo de competencias investigativas. Este informe presenta los resultados del proyecto investigativo realizado en la escuela de idiomas StarsKids Modelia, con los estudiantes del grupo Aliens, ... -
Fortalecimiento de la habilidad oral en inglés A2 en estudiantes del grado séptimo mediante estrategias de exposición significativa en un club de conversación extracurricular: un estudio cualitativo en el Colegio John Dewey de Duitama-Boyacá
(2025-06-28)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Colegio John Dewey, Duitama , trabajando con los estudiantes de séptimo grado. El objetivo general fue fortalecer la habilidad oral en inglés A2 en estudiantes de 7° grado del Colegio John Dewey ... -
Actividades lúdicas para fomentar el desarrollo de habilidades comunicativas en la comprensión auditiva (listening ) y la expresión oral (speaking) en inglés en niños de 5 años de grado transición en la Institución Educativa Campo Hermoso sede B durante el segundo semestre de 2025
(2025-07-02)El presente documento de investigación formativa tuvo como propósito fomentar el desarrollo de habilidades comunicativas en inglés. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Campo Hermoso sede B, trabajando con un grupo de niños y niñas de 5 años del grado transición. El objetivo general fué fomentar el desarrollo de habilidades comunicativas en inglés (listening y speaking) mediante el uso de actividades ... -
Aprendizaje basado en problemas y uso de las TIC para el fortalecimiento del pensamiento crítico, reflexivo y autónomo en estudiantes del noveno grado de la Institución Educativa Rural Buenos Aires del municipio de Cañasgordas Antioquia
(2025-07-03)Evidencias de diseño, implementación y evaluación de las estrategias planteadas en la propuesta investigativa. -
Fortalecimiento de las competencias socioemocionales en niños de 6 a 12 años a través de estrategias pedagógicas en la fundación granitos de amor, la Calera
(2025-06-29)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Fundación Granitos de Amor, ubicada en La Calera, Cundinamarca, trabajando con niños y niñas entre los 6 y 12 años. El objetivo general fue fortalecer las competencias socioemocionales mediante ...
