Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica: Recent submissions
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El juego simbólico como estrategia para el desarrollo de habilidades socioemocionales en estudiantes de primer grado en Gachancipá
(2025-05-04)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el barrio Centro de Gachancipá, trabajando con un grupo de 8 estudiantes de primer grado de primaria. El objetivo general fue fomentar el desarrollo de habilidades socioemocionales a través del juego ... -
Filosofía para la vida un enfoque integral para fortalecer el aprendizaje y las competencias socioemocionales en diversas áreas del conocimiento
(2025-04-30)Este documento nace de un ejercicio de investigación formativa que se desarrolla en la comunidad de Aguas Vivas, Chinú, Córdoba, con el propósito de reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa a través de la implementación de estrategias participativas y lúdicas. El estudio, con un enfoque cualitativo y experimental, se centra en la aplicación de juegos en equipo apoyados por herramientas ... -
Estrategias lúdicas basadas en el arte para el fortalecimiento de la inteligencia emocional en estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Simón Bolívar Sede María Inmaculada Planeta Rica
(2025-05-02)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se lleva a cabo en la Institución Educativa Simón Bolívar, Sede María Inmaculada, en Planeta Rica, Córdoba. Trabajando con niños y niñas del grado primero. El objetivo general fue fortalecer la inteligencia emocional ... -
Innovación educativa en el aula rural a través del uso de plataformas interactivas para potenciar la motivación y el aprendizaje del inglés en séptimo grado
(2025-05-02)Este documento presenta los resultados de una investigación formativa desarrollada como opción de grado, orientada a reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Silvestre Arenas, ubicada en el municipio de Sogamoso, Boyacá (Colombia), con estudiantes de grado séptimo. El objetivo general fue fortalecer la motivación y el desempeño académico ... -
More english & less spanish a través de la práctica pedagógica y su influencia en la enseñanza y aprendizaje del inglés como lengua extranjera
(2025-05-02)El presente trabajo de investigación es producto del proceso de formación en investigación formativa, como opción de grado, con base en la reflexión sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. Este estudio se llevó a cabo en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD, trabajando con los miembros del club de inglés “VIP ENGLISH”. El objetivo general fue fomentar el desarrollo de las habilidades ... -
Creo y me divierto con mis amigos en el aula
(2025-04-26)En el documento se encuentra una lista de anexos como muestra de la investigación. -
Estrategias para motivar la lectura y comprensión de textos en inglés en los estudiantes de grado 3°, 4° y 5° del Centro Educativo El Convenio Sede Las Camelias de Lejanías (Meta) mediante la experimentación con cuentos interactivos digitales
(2025-04-30)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Centro Educativo El Convenio Sede Las Camelias de Lejanías (Meta), trabajando con 8 estudiantes de los grados 3°, 4°, y 5° (4 hombres y 4 mujeres con edades entre 7 y 12 años). El objetivo ... -
Implementación de materiales didácticos manipulativos y lúdicos para fortalecer la comprensión del valor posicional de los números al descomponerlo en estudiantes de grado 2°
(2025-04-30)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen, Sede el Bosque trabajando con los estudiantes del grado 2° de la jornada de la mañana. El objetivo general fue Implementar materiales didácticos ... -
Emociones en el aula a través de estrategias pedagógicas en el grado primero a del Instituto Educativo Lucila Piragauta
(2025-04-29)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la institución Educativa Lucila Piragauta trabajando con Niños y Niñas del grado Primero A. El objetivo general es Fomentar el reconocimiento y la expresión asertiva de emociones en niños y niñas ... -
El aprendizaje basado en tareas (ABT) como estrategia para el desarrollo de competencias estadísticas en estudiantes de grado séptimo del Colegio Adventista de Cartagena
(2025-05-01)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Colegio Adventista de Cartagena, trabajando con estudiantes de séptimo grado. El objetivo general fue mejorar la comprensión y uso de las tablas de frecuencia y datos agrupados, utilizando un ... -
Raíces de sabiduría: Programa educativo de alfabetización en lectura para niños, jóvenes en extra edad y adultos mayores afrocolombianos del municipio de Pradera, Valle
(2025-05-01)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como una opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica educativa. El estudio se llevó a Cabo en la sede comunal del barrio Berlín del municipio de Pradera (Valle del Cauca). Los grupos específicos a los que se orienta el proyecto son niños, niñas, jóvenes en extra edad y adultos mayores iletrados para un ... -
Fortalecimiento de la motricidad gruesa en niños de segundo grado
(2025-04-30)Este documento presenta los resultados de una investigación formativa a partir de la identificación del problema en los estudiantes de segundo grado, los cuales presentan dificultades en su motricidad gruesa debido a la falta de actividades lúdicas estructuradas que respondan a sus necesidades y motiven su participación. Esta opción de grado, reflexiona sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa en la ... -
Estrategias pedagógicas adaptativas para fortalecer las habilidades en la resolución de problemas en estudiantes del grado tercero de básica primaria en la Institución Educativa Gabriel Escorcia Gravini
(2025-04-30)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Gabriel Escorcia Gravini, trabajando con estudiantes del grado tercero de básica primaria. El objetivo general fue fortalecer las habilidades de resolución de problemas en ... -
Fomento de la motricidad fina y gruesa en niños preescolares
(2025-04-30)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar profundamente sobre la práctica pedagógica y el valor de la investigación educativa en contextos rurales. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa María Auxiliadora, ubicada en Miraflores, Guaviare, trabajando con un grupo de 10 estudiantes del grado preescolar. El objetivo ... -
Fortaleciendo el seguimiento de instrucciones a través de los talleres aventuras del aprendizaje en los niños y niñas del grado primero uno de la Escuela Normal Superior de Acacías
(2025-04-29)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Escuela Normal Superior de Acacías, trabajando con estudiantes del grado primero 1 en la jornada de la mañana. El objetivo general fue fortalecer el seguimiento de instrucciones a través de los ... -
Fortalecimiento de la expresión verbal a través del juego
(2025-04-30)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Centro de Desarrollo Infantil- Emanuel del municipio de San Carlos de Guaroa, trabajando con el grupo perteneciente al nivel 1 que corresponde a las edades de 2 años. El objetivo general fue ... -
El impacto del uso de la aplicación móvil como Duolingo en la motivación de adolescentes entre 13 a 16 años para aprender inglés en el barrio Rojas Garrido
(2025-04-27)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el barrio Rojas Garrido dentro del municipio de El Agrado y la unidad de análisis fue una población adolescente. El objetivo general fue fomentar la motivación en el aprendizaje del inglés en ... -
Estrategias literarias basadas en narraciones interactivas para promover la autonomía emocional en niños y niñas
(2025-04-30)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Hogar Comunitario de Bienestar Familiar, trabajando con el grupo los Conejitos. El objetivo general fue fortalecer la autonomía emocional en los niños y niñas del Hogar Comunitario de Bienestar ... -
Estrategias para una convivencia escolar inclusiva en la Institución Educativa Técnica Alfonso Arango Toro, en el municipio del Líbano, Tolima, durante el primer semestre de 2025
(2025-04-29)Este proyecto de investigacion pedagogica busca fortalecer la inclusión y el aprendizaje de estudiantes en el grado 8 de la Institución Educativa Técnica Alfonso Arango Toro, que pertenecen al ICBF. Se implementaron estrategias pedagógicas inclusivas, se identificaron barreras de participación y se evaluó el impacto en el bienestar y la educación de los estudiantes.
