Este escrito surge de un proceso de investigación pedagógica realizado como opción de grado, el cual brindó la oportunidad de reflexionar acerca de la práctica educativa y la investigación en el ámbito formativo. El ejercicio se llevó a cabo en la Institución Educativa la Libertad que se encuentra ubicada en el barrio la Libertad, en el municipio Valle del Guamuez, departamento del Putumayo, donde se trabajó ...

El fortalecer los lazos con la lectura en niños de 7-8 años de la Ied Don Jaca , me permitio conocer mas las habilidades lectoras dando una forma de comprender, interpretar, y disfrutar los textos de manera autónomas, permitiendo que los niños lean e identifquen las ideas principales, desarrollen su léxico, estimula el pensamiento critico, fomenta el gusto por la lectura; esta investigación se realizo dándole un enfoque ...

Este proyecto de investigación se basó en abordar la problemática de falta de atención y bajo rendimiento académico en el aprendizaje de los conceptos del pensamiento numérico correspondencia y cardinalidad en el área de matemáticas en lo niños de la fundación amigo ángel, desde la intencionalidad de comprender el contexto y el porqué de la situación problema. Posteriormente se propuso una solución a través de la ...

Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Centro de Formación Integral Providencia, trabajando con los estudiantes de grado sexto. El objetivo general fue Fortalecer la habilidad lectora en inglés (Reading comprehension nivel A1+) en ...

Este documento presenta los resultados de un ejercicio de investigación formativa desarrollado con estudiantes de grado undécimo del Colegio Gimnasio Nueva Inglaterra, ubicado en Floridablanca, Santander. El estudio buscó fortalecer la comprensión aplicada del concepto de derivada, integrando metodologías activas como el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), el aprendizaje colaborativo y el uso de TIC como GeoGebra y ...

Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en Colegio finlandés Juan Pablo II, trabajando con un grupo de estudiantes de secundaria de grado séptimo. El objetivo general fue fortalecer el desarrollo de las competencias comunicativas en el idioma ...

https://drive.google.com/drive/folders/1ExwYvtGvlUxYPKyHhxMrhKE2wXOoDkGz

En el apéndice aparecen todas las evidencias que se tomaron en todo el proceso del diplomado

Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Indígena No. 9, en la comunidad de Amalina, Maicao, La Guajira, para fortalecer las competencias de lectoescritura en los estudiantes mediante la implementación de actividades ...

Este estudio se llevó a cabo en el Jardín Infantil y Taller Creativo Grandes Exploradores, con el objetivo de potenciar la autorregulación y la empatía en niños de educación temprana a través de la implementación de tácticas recreativas. Se utilizó una metodología cualitativa y un análisis de casos, haciendo uso de observaciones, juegos orientados y entrevistas no estructuradas. Las labores se realizaron en el ...