Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica: Recent submissions
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Fortalecimiento del lenguaje oral en niños de prejardín del colegio "Mi Primera Formación" mediante materiales didácticos digitales y lúdicos
(2025-11-20)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y el papel de la investigación educativa en los primeros años de aprendizaje. El estudio se llevó a cabo en el Colegio Mi Primera Formación, trabajando con niños del grado prejardín como población participante. El objetivo general fue favorecer el desarrollo ... -
Fortalecer el pensamiento científico en los niños del Grado Prekínder y Kínder del Colegio Técnico Santo Tomás a través de experiencias sensoriales durante el segundo semestre del año
(2025-11-18)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Colegio Técnico Santo Tomás, trabajando con niños y niñas del grado de Kínder y prekínder en edades de tres a cuatro años El objetivo general fue fortalecer el pensamiento científico en los niños ... -
La danza como mediadora de expresión corporal y cultural desde los derechos fundamentales
(2025-11-12)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en La Institución Educativa Lola González, Sede Santa Lucía, trabajando con 25 niños y niñas del grado quinto de Básica Primaria en la ciudad de Medellín - Antioquia. El objetivo general fue fortalecer ... -
Fortalecimiento de la competencia comunicativa mediante el juego en niños y niñas de grado transición de la I.E. Agustina Ferro, sede El Carmen
(2025-11-19)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Agustina Ferro, sede El Carmen, trabajando con niños y niñas de 5 a 6 años del grado Transición. El objetivo general fue fortalecer la competencia comunicativa en estos niños ... -
Narrativas fantásticas y lúdicas: Estrategias pedagógicas innovadoras para fortalecer la comprensión lectora en niños y niñas de primer grado
(2025-11-10)Este documento presenta los resultados del proyecto educativo Aventuras fantásticas de La Lucha, una investigación desarrollada como opción de grado en el Centro Educativo San Antonio, sede La Lucha, ubicado en la zona rural de La Jagua de Ibérico, Cesar. El estudio se centró en una unidad de análisis de treinta niños y niñas de primer grado, cuyas edades oscilan entre los seis y siete años. El objetivo general fue ... -
Aprendizaje autónomo en listening comprehension mediante Lyricstraining y YouTube en estudiantes rurales
(2025-11-15)Muestras de investigación https://drive.google.com/drive/folders/1GX_KnNYbYZVo9K9E9GfQSBYgOIkKiT2H?usp=drive_link -
El uso de la gamificación como recurso pedagógico para fortalecer el aprendizaje de la escritura inicial del inglés en estudiantes de grado transición
(2025-11-16)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Colegio Campestre Gimnasio Los Alcázares de Villavicencio, trabajando con un grupo de 17 estudiantes de grado transición. El objetivo general fue fortalecer el desarrollo de la escritura inicial ... -
Fortalecimiento de las habilidades socioemocionales en los estudiantes de los grados preescolar y primero de la Institución Educativa Técnica Manuel Briceño-Sede Aguadas, municipio San Pablo Nariño a través del juego y el arte durante el segundo semestre del año 2025
(2025-11-17)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa en los contextos rurales. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Técnica Manuel Briceño, sede Aguadas, trabajando con seis estudiantes de los grados de preescolar y primero. El objetivo general fue Fortalecer las ... -
Cuando leer se convierte en un juego: fortaleciendo la comprensión inferencial en inglés con herramientas digitales en grado quinto del Colegio Bachillerato Patria
(2025-11-17)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa. Desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica educativa. El estudio se llevó a cabo en el Colegio de Bachillerato Patria, institución perteneciente a los Liceos del Ejército Nacional en Bogotá, trabajando con ocho estudiantes de grado quinto, con edades entre 10 y 12 años. El objetivo general fue ... -
La literatura infantil como estrategia pedagógica para fortalecer el desarrollo comunicativo en la primera infancia
(2025-11-19)Este trabajo surge como parte de un proceso de investigación formativa que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la relación entre enseñanza, lenguaje y desarrollo infantil. La experiencia se llevó a cabo en un hogar comunitario del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), en el municipio de Soacha, donde participaron cinco niños y niñas de entre dos y cinco años en situación de vulnerabilidad ... -
Juegos colaborativos: un camino hacia la resolución pacífica de conflictos y al fortalecimiento de la autonomía de los estudiantes de primer grado en Bolívar – Cauca
(2025-11-11)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Andino San Lorenzo sede “La Guadua” del municipio de Bolívar – Cauca, trabajando con un grupo de diez estudiantes del grado primero. El objetivo general fue promover la ... -
El dibujo como puente al reconocimiento de la diversidad cultural en los estudiantes de grado 6A del la Institución Educativas las Toldas
(2025-11-18)Este ejercicio de investigación formativa se llevó a cabo en la Institución Educativa Las Toldas, ubicada en La Argentina, Huila, este proceso involucró a 18 estudiantes de grado 6°A, de edades entre 11 y 12 años, provenientes de un contexto rural. El proceso se centró con el objetivo de promover el reconocimiento de las tradiciones culturales locales y simultáneamente, para fortalecer la identidad y la inclusión de ... -
Metodología para el mejoramiento de la producción oral en inglés en estudiantes de 8 a 10 años de la sede de primaria de la ciudadela del occidente en la ciudad de Armenia (Quindío) durante los meses de agosto a noviembre del año 2025
(2025-11-19)https://unadvirtualedu-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/amuribec_unadvirtual_edu_co/EjT0eBzinj9OnK0RQ-p0JSYB7WI1iPP5X9RqwZMrCJc-hA?e=3S6yDs -
El juego como estrategia pedagógica para fortalecer el desarrollo emocional en los niños del grado preescolar de la Institución Educativa Nacional Dante Alighieri
(2025-11-19)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollando como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la practica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la sede Diego Omar de la Institución Educativa Dante Alighieri, ubicada en el municipio de San Vicente del Caguan, trabajando con un grupo de 22 niños del grado preescolar. El objetivo general fue ... -
Fortalecer las habilidades lingüísticas en inglés utilizando el enfoque STEAM
(2025-11-19)El documento realizado proviene de un trabajo de investigación formativa, el cual se desarrolló como opción de grado. Éste permitió hacer una reflexión acerca de la práctica pedagógica y los procesos de enseñanza del inglés en contextos híbridos. Dicho estudio se llevó a cabo en el Liceo Pedagógico SHEKINA, ubicado en la localidad de Suba (Bogotá), se desarrolló con cuatro estudiantes de los grados Quinto, Octavo y ... -
Fortalecimiento de la lectoescritura a través de estrategias didácticas y acompañamiento familiar en estudiantes de grado primero de la Institución Educativa Iracá, sede El 30 (San Martín, Meta).
(2025-11-12)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Iraca sede el 30 en el municipio de San Martin Meta trabajando con los estudiantes del grado primero . El objetivo general de esta investigación fue Analizar la lectoescritura ... -
Resolución de triángulos rectángulos con Geogebra, una plataforma interactiva de matemáticas, aplicando las tres funciones trigonométricas fundamentales: seno, coseno y tangente
(2025-11-17)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El presente estudio se llevó a cabo en el Liceo Nuestra Señora Milagros Milagrosa, ubicado en Soacha, San Mateo, con estudiantes de grado décimo, entre 14 y 16 años. El objetivo general es fortalecer el aprendizaje de las ... -
Fortalecer el desarrollo de habilidades motrices finas a través de experiencias pedagógicas mediadas por las artes plásticas en estudiantes de transición del colegio San José de Tarbes de Popayán cauca, durante el segundo semestre de 2025.
(2025-11-19)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el colegio San José de Tarbes de Popayán, trabajando con niños de 5 – 6 años de edad. El objetivo general fue Fortalecer el desarrollo de habilidades motrices finas, a través de las artes plásticas ... -
Juego y movimiento: La aventura de la motricidad gruesa, aprendiendo a través del juego
(2025-11-18)Este proyecto de investigación se desarrolló en la Institución Educativa Departamental Pio X, ubicada en el municipio de Chipaque, Cundinamarca, con una población de niños y niñas de 4 y 5 años del nivel jardín. El propósito principal fue fomentar el desarrollo de la motricidad gruesa a través del juego como estrategia pedagógica, mediante la implementación de actividades lúdicas, artísticas y recreativas. Se empleó ... -
Estrategias didácticas para fortalecer la motricidad fina y la escritura en estudiantes de grado primero del Instituto Nacional de Promoción Social del municipio de San Vicente del Caguán
(2025-11-15)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Instituto Nacional de Promoción Social del municipio de San Vicente del Caguán, trabajando con 25 estudiantes de primer grado, entre los 6 y 7 años de edad. El objetivo ...
