Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica: Recent submissions
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Fortalecimiento de la habilidad oral en inglés A2 en estudiantes del grado séptimo mediante estrategias de exposición significativa en un club de conversación extracurricular: un estudio cualitativo en el Colegio John Dewey de Duitama-Boyacá
(2025-06-28)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Colegio John Dewey, Duitama , trabajando con los estudiantes de séptimo grado. El objetivo general fue fortalecer la habilidad oral en inglés A2 en estudiantes de 7° grado del Colegio John Dewey ... -
Actividades lúdicas para fomentar el desarrollo de habilidades comunicativas en la comprensión auditiva (listening ) y la expresión oral (speaking) en inglés en niños de 5 años de grado transición en la Institución Educativa Campo Hermoso sede B durante el segundo semestre de 2025
(2025-07-02)El presente documento de investigación formativa tuvo como propósito fomentar el desarrollo de habilidades comunicativas en inglés. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Campo Hermoso sede B, trabajando con un grupo de niños y niñas de 5 años del grado transición. El objetivo general fué fomentar el desarrollo de habilidades comunicativas en inglés (listening y speaking) mediante el uso de actividades ... -
Aprendizaje basado en problemas y uso de las TIC para el fortalecimiento del pensamiento crítico, reflexivo y autónomo en estudiantes del noveno grado de la Institución Educativa Rural Buenos Aires del municipio de Cañasgordas Antioquia
(2025-07-03)Evidencias de diseño, implementación y evaluación de las estrategias planteadas en la propuesta investigativa. -
Fortalecimiento de las competencias socioemocionales en niños de 6 a 12 años a través de estrategias pedagógicas en la fundación granitos de amor, la Calera
(2025-06-29)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Fundación Granitos de Amor, ubicada en La Calera, Cundinamarca, trabajando con niños y niñas entre los 6 y 12 años. El objetivo general fue fortalecer las competencias socioemocionales mediante ... -
Estrategias didácticas para fomentar el interés por las matemáticas en los estudiantes de grado quinto de la Institución Educativa Jorge Villamil Cordobés, sede El Filo de Chillurco (Pitalito, Huila), durante el año 2025
(2025-05-06)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, el cual permitió reflexionar de manera crítica sobre la práctica pedagógica y los procesos de enseñanza-aprendizaje en un contexto rural. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Jorge Villamil Cordobés, sede El Filo de Chillurco, con estudiantes de grado quinto de educación básica primaria. El ... -
Fortalecimiento de la habilidad comunicativa oral en inglés “Speaking” mediante la implementación de recursos audiovisuales y actividades gamificadas en los estudiantes de 5 y 6 años del grado transición 02 de la Institución Educativa Alfonso Cotes Queruz del municipio de Valledupar (Cesar), durante el segundo semestre del 2025
(2025-07-01)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, realizado en la Institución Educativa Alfonso Cotes Queruz en Valledupar (Cesar), con 15 estudiantes del grado transición 02 cuyas edades son entre los 5 y 6 años, trabajado durante el segundo período de 2025. Su objetivo fue fortalecer la habilidad comunicativa oral en inglés “Speaking” mediante recursos ... -
Fortalecimiento en la comprensión lectora en inglés (Reading) nivel A1 mediante estrategias dinámicas de lectura en estudiantes de grado 11° en la Institución Educativa Madre Bernarda, Ciénaga de Oro, Córdoba durante el primer semestre del 2025
(2025-07-01)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Madre Bernarda, ubicada en el municipio de Ciénaga de Oro, Córdoba, trabajando con 48 estudiantes de los grados 11-1 y 11-2. El objetivo general fue fortalecer la competencia ... -
Fortalecimiento de la comprensión y resolución de problemas matemáticos aritméticos en estudiantes de sexto grado de la Institución Etnoeducativa Bocas del Atrato a través del aprendizaje basado en problemas ABP apoyadas en las TIC
(2025-06-26)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Étnica Bocas del Atrato, trabajando con estudiantes de grado sexto. El objetivo general fue fortalecer la comprensión y resolución de problemas matemáticos aritméticos ... -
Fortaleciendo el desarrollo de competencias geométricas en el cálculo de áreas y perímetros en estudiantes de séptimo grado de la Institución Educativa Rural José Asunción Silva de Valle del Guamuez, Putumayo
(2025-06-30)El presente trabajo nace del interés por mejorar la manera en que los estudiantes entienden y usan la geometría en su vida diaria. En particular, se propuso fortalecer las competencias relacionadas con el cálculo de áreas y perímetros en estudiantes de grado séptimo de la Institución Educativa Rural José Asunción Silva, a través de actividades medidas por herramientas TIC. La investigación se llevó a cabo desde un ... -
Narrativas de la oralidad Zenú: Estrategia para el fortalecimiento de los usos y costumbres en los estudiantes del centro educativo Gardenia, San Andrés de Sotavento, Córdoba
(2025-06-18)Esta investigación busca fortalecer las habilidades de escritura y lectura en estudiantes del Centro Educativo Gardenia de San Andrés de Sotavento (Córdoba) mediante la narrativa oral Zenú, con el fin de preservar sus usos y costumbres ante el evidente desinterés y desconocimiento de los alumnos hacia su herencia cultural. Para lograrlo, se diseñará un conjunto de ejercicios lúdicos basados en juegos, mitos, leyendas, ... -
Vinculación del entorno familiar, como estrategia de mejora en el proceso de enseñanza y aprendizaje del idioma inglés en niños y niñas de preescolar y básica primaria de la Institución Educativa Corporación Santo Domingo
(2025-05-11)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación de carácter formativo, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la importancia de la vinculación del entorno familiar en la educación escolar mediante la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Corporación Santo domingo, con 14 estudiantes de básica primaria entre los ... -
Tecnología y emoción: Innovación pedagógica para transformar la educación primaria en el Instituto Integral San Sebastián, Anapoima, Cundinamarca
(2025-02-09)https://drive.google.com/drive/folders/1v9NRTl8Q1bmQH24VhyVAUKBQ_ofC9nhS?usp=drive_link -
La importancia del interés en el aprendizaje del idioma inglés
(2025-06-20)Este proyecto es el resultado de un proyecto de investigación desarrollado como opción de grado, que investiga la importancia del interés en el aprendizaje del idioma inglés, teniendo en cuenta el papel tan importante que juega el interés en el aprendizaje del idioma inglés, este proyecto investigativo se desarrolló en la institución educativa Llano Verde, el objetivo fue fomentar el interés de los estudiantes a través ... -
Laboratorio infantil de ciencias como estrategia para el desarrollo de habilidades científicas en la primera infancia
(2025-05-29)El laboratorio de ciencias en preescolar puede convertir el aula en un verdadero taller de descubrimientos. En el Jardín Infantil Años Maravillosos, en Ibagué, esta propuesta ha tomado fuerza porque, a través de experimentos sencillos, logra que los niños de transición se involucren de verdad en su propio aprendizaje. En lugar de memorizar contenidos, exploran, preguntan y prueban sus ideas, desarrollando desde muy ... -
Fortalecimiento de los procesos académicos en primero primaria a través de la exploración activa del entorno para mejorar la concentración infantil en el colegio integrado inmaculada concepción de Chima, Santander
(2025-05-29)https://drive.google.com/drive/folders/1AAvSBntT5fvvJqcm4Kd4lNsgXOaREEvl?usp=drive_link -
Mejoramiento de las habilidades comunicativas.
(2025-05-11)El presente documento expone los resultados de un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, orientado a la reflexión sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se realizó en la Institución Educativa 20 de enero, sede Rita Arrazola (Sincelejo), con estudiantes de primer grado. Su objetivo principal fue fomentar el desarrollo de las habilidades comunicativas orales ... -
El hogar como primer aula: potenciando el desarrollo infantil desde casa
(2025-06-16)La presente investigación se centra en el fortalecimiento de la participación de los padres de familia en el proceso educativo de los niños y niñas del grupo de prejardín del Centro de Desarrollo Infantil (CDI) Huellitas del Saber, en el municipio de Sáchica. A partir de un enfoque cualitativo y bajo la modalidad de estudio de caso, se indaga sobre las percepciones, experiencias y barreras que inciden en el involucramiento ... -
Transformando el pensamiento matemático: El poder de las rutinas de pensamiento visible en un contexto rural multicultural
(2025-05-09)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Campestre San José Obrero, trabajando con estudiantes de 5º grado. El objetivo general fue evaluar el impacto de la implementación sistemática de Rutinas de Pensamiento ... -
Aprendiendo a manejar nuestro dinero: Educación financiera para niños de primaria en el Colegio Adventista del Norte de Bogotá
(2025-05-17)https://unadvirtualedu-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/npsantamariag_unadvirtual_edu_co/EmZmlmjQFNRNlUOPYP4Ax44BYkDUWmGXGHI_GfMJbTRE7g?e=rSCstP -
Implementar estrategias didácticas que promuevan el interés por la lectura y escritura, en el grado segundo de la Institución Educativa Microempresarial de Cabuyales, municipio de La Cruz Nariño
(2025-05-20)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Microempresarial de Cabuyales, trabajando con el grado segundo. El objetivo general fue Fortalecer habilidades de lectura y escritura en los estudiantes del grado ...
