Maestría en Educación: Recent submissions
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Cátedra en salud mental para estudiantes colombianos de educación media de la I.E. José Miguel de Restrepo y Puerta del municipio de Copacabana
(2024-03-21)Cuestionarios, pregunta semiestructurada, archivo digital. -
Desarrollo de un curso virtual que se adapta por estilos de aprendizaje mediante el modelo VARK
(2024-03-21)Para poner en contexto lo que se desarrolla en este proyecto, se parte de lo expresado por Ibarra-Orozco (2016), que hay una recurrencia marcada en los cursos en línea y es que, en su diseño, todos los estudiantes comparten el mismo contenido y estructura y de igual manera deben desarrollar las mismas actividades y evaluaciones. Por lo cual, no se tienen en cuenta diferencias subjetivas como conocimientos previos, ... -
Implementación de una estrategia didáctica apoyada en un recurso TIC para el mejoramiento de la comprensión lectora.
(2023-10-09)Implementación de una estrategia didáctica apoyada en un recurso TIC para el mejoramiento de la comprensión lectora. Autora: Carolina Abreu Silva Palabras claves: comprensión lectora, estrategia pedagógica, recursos TIC, literal, inferencial. La constante queja de docentes con respecto a la poca motivación de sus estudiantes por la lectura y que afecta las demás áreas académicas de trabajo escolar contempladas ... -
Estrategias tecnológicas de aprendizaje aplicadas en la educación remota en pandemia por COVID 19 en estudiantes de licenciatura en ciencias naturales y educación ambiental en la Universidad Popular del Cesar
(2024-03-19)Anexos trabajo de grado, tablas , figuras -
El modelo pedagógico unadista, la acción tutorial y el e- mediador - marco de un proceso de caracterización
(2024-03-05)Anexo A. Consentimiento informado Anexo B. Enlace cuadernillo Escala Clima Laboral – CL Anexo C. Figuras complementarias entrevista semiestructurada Anexo D. Figuras complementarias Escala Clima Laboral -
Diseño e implementación de una estrategia socioeducativa para la atención de comportamientos suicidas en los adolescentes entre los 13 y 17 años en la Institución Educativa Juan XXIII.
(2024-02-18)Resultados encuesta socio-demográfica. Consentimiento Informado de Padres. Pruebas Diagnósticas. Resultados de Valoración Nivel de Riesgo Ideación y Conducta Suicida x Estudiantes. (Etapa Pre) Resultados (Etapa Pos) Oficios de Remisión -
Estrategia de enseñanza para fortalecer la escucha en los alumnos del grado primero de la Institución Educativa Rural Campo Alegre Sede Combeima del municipio de Solano - Caquetá
(2023-12-11)El presente documento es el resultado de la investigación en torno al fortalecimiento de la escucha del grado primero de la Institución Educativa Rural Campo Alegre Sede Combeima, que contribuyo a la creación de nuevas experiencias en educación auditiva y por tanto a la transformación de una comunidad. Por lo tanto, se manifiesta de la observación desarrollada durante la práctica pedagógica investigativa, en el cual ... -
Coworking educativo como escenario inmersivo para el desarrollo de habilidades comunicativas del idioma inglés mediante pedagogías emergentes (estudio de caso)
(2023-10-15)En este trabajo, se presenta un modelo de negocio de coworking que incorpora un valor agregado educativo, para proporcionar oportunidades de inmersión y de interacción a través de pedagogías emergentes para el aprendizaje del idioma inglés y mejora de las habilidades comunicativas entre los trabajadores de las empresas que forman parte del polo de desarrollo industrial y empresarial en Cajicá. El punto de partida ... -
A ritmo de libertad. Educación musical en los contextos de privación de la libertad
(2024-02-13)Imágenes, links -
Recursos digitales como estrategia para el fortalecimiento de la Competencia en Comprensión e Interpretación Textual en estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa Pio XII de San Jacinto Bolívar
(2024-02-14)Este trabajo se enfoca en el desarrollo de una propuesta educativa con un énfasis en el empleo de una estrategia pedagógica que incorpore una dimensión tecnológica. El objetivo central de la investigación es explorar la integración de tecnologías educativas como vehículos para el enriquecimiento y potenciación del proceso de enseñanza en el campo de la lectura. Esta iniciativa persigue la exploración y aplicación de ... -
La gamificación como estrategia didáctico pedagógica en el aprendizaje de los estudiantes de prácticas profesionales del programa de psicología de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia del CEAD Girardot
(2024-01-26)El presente proyecto de investigación tiene como objetivo proponer la gamificación como estrategia didáctica pedagógica en el aprendizaje de los estudiantes del curso de prácticas profesionales del programa de psicología de la UNAD, utilizando el enfoque cualitativo, de alcance descriptivo y método de la fenomenología, donde se toma la percepción de los estudiantes en su experiencia en los espacios de acompañamiento ... -
la educación inclusiva a través de la pedagogía teatral para la transformación en el escenario educativo en la institución José Eusebio Caro.
(2024-01-24)El presente trabajo surge del interés por la observación las relaciones intrapersonales e interpersonales de los estudiantes del grado transición de Institución Educativa José Eusebio Caro, quienes carecen de empatía hacia sus compañeros generando exclusión, maltrato físico y psicológico; teniendo en cuenta lo anterior, se resalta la importancia de generar espacios seguros, afectivos y libres. Para contribuir a ... -
Evaluación de la implementación de un objeto virtual de aprendizaje en el área de química para fortalecer el aprendizaje sobre las soluciones químicas en grado noveno
(2023-12-29)El presente trabajo evalúa la implementación de un Objeto virtual de aprendizaje para fortalecer el proceso de enseñanza –aprendizaje, del tema soluciones químicas para el grado noveno, es decir el diseño, la fundamentación y los resultados que obtienen los estudiantes que interactúan con el OVA para el abordaje del tema soluciones. En la Institución Educativa el Pórtico, en la sede F La Palmita, se observa un bajo ... -
Las TIC como estrategia didáctica para el desarrollo del aprendizaje autónomo de los estudiantes de octavo grado en el área de educación religiosa en la Institución Educativa Técnica Enrique Olaya Herrera del municipio de Guateque (Boyacá)
(2023-12-07)Encuesta dirigida a estudiantes, Consentimiento informado, Escala de valoración de la autonomía colectiva -
Análisis de calidad en el uso de las herramientas tecnológicas como estrategia en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los niños y las niñas del grado quinto de la Institución Educativa Bachillerato Patía sede Nuestra Señora de las Mercedes de el Bordo, Cauca
(2023-08-01)Esta propuesta tiene como objetivo analizar la calidad en el uso de las herramientas tecnológicas en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Bachillerato Patía, con el fin de establecer si a través de su uso se fortalece el proceso educativo. El proceso de investigación se aborda desde un enfoque cuantitativo que se fundamenta bajo la investigación que propone ... -
Lista de chequeo de contenidos temáticos que facilitan el proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés en los niveles de educación preescolar, primaria y secundaria
(2023-10-10)Nota: 6 apéndices, 16 tablas, 14 figuras -
Repercusiones del trabajo en grupos formales en la vida social de los aprendices de la fundación camino de la esperanza.
(2023-10-10)Esta investigación determina las repercusiones de la técnica de aprendizaje cooperativo denominada “trabajo en grupos formales” en la vida social de los aprendices de la Fundación Camino de la Esperanza de Villavicencio (Meta), a partir de la experiencia teórico-práctica de la misma. En particular, se analiza cómo esta metodología de enseñanza influye en la capacidad de los estudiantes para trabajar en equipo, comunicarse ... -
Recurso Educativo Digital basado en gamificación para el aprendizaje de la competencia de planteamiento y resolución de problemas matemáticos con operaciones básicas en los estudiantes de grado quinto
(2023-06-23)Carta Aceptación, Consentimiento informado, Consentimiento Informado Para Padres de familia, Prueba Diagnostico, Verificación de instrumentos, Formato Guion Para el Diseño de Recurso Educativo Digital Basado en modelo Instruccional
