Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica: Envíos recientes
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Motricidad gruesa: pequeños cuerpos grandes logros de aprendizaje
(2025-11-23)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Centro de Atención Integral a la Primera Infancia (CAIPI) de Arcabuco y en el Colegio Idiomitas Cambridge de Tunja, trabajando con niños y niñas de 3 años pertenecientes al nivel de párvulos. El ... -
Estrategia de gamificación filosófica para el fortalecimiento del pensamiento crítico y la argumentación escrita en estudiantes de secundaria de Gramalote
(2025-11-23)imágenes, evidencias digitales y documentos de apoyo -
Fortalecimiento de las competencias comunicativas en inglés en los estudiantes de grado 10°2 de la Institución Educativa Alianza de San Andrés de Sotavento, Córdoba
(2025-11-23)Imágenes, actividades, evidencias y documentos de apoyo del proyecto. -
El Kamishibai como estrategia pedagógica para fortalecer la motivación lectora y la 1 expresión creativa en grado transición de la Institución Célestin Freinet
(2025-11-11)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Colegio Célestin Freinet, ubicado en la localidad de Suba, Bogotá, trabajando con niños y niñas del grado transición. El objetivo general fue implementar el Kamishibai como estrategia pedagógica ... -
Fortalecimiento de la conciencia emocional y la autorregulación conductual en niños y niñas de 5 a 6 años del Conjunto Residencial Bora a través del arte y la literatura
(2025-11-23)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Conjunto Residencial Bora, ubicado en el barrio Aldea Alta del municipio de San Juan de Girón, Santander, trabajando con una población de 8 niños y niñas de 5 a 6 años que cursan su proceso de ... -
Lectoescritura en movimiento: implementación del juego como estrategia lúdica de aprendizaje
(2025-11-24)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Manuel Germán Cuello, sede Villa Castro, trabajando con estudiantes del grado transición. El objetivo general fue fortalecer el aprendizaje de la lectoescritura en los ... -
De la reproducción a la reflexión crítica: estrategias pedagógicas innovadoras para fortalecer la comprensión lectora crítica y la producción textual en estudiantes de 8° y 9° del Liceo Carmelo Percy Vergara (Corozal, Sucre)
(2025-11-22)Este documento presenta los resultados de una investigación formativa que reflexiona sobre la práctica pedagógica en la Institución Educativa Liceo Carmelo Percy Vergara con estudiantes de 8.º y 9.º grado. Aunque el programa de formación es en Lenguas Extranjeras, el estudio argumenta que el fortalecimiento previo de las competencias comunicativas en lengua materna es un prerrequisito fundamental para el aprendizaje ... -
Fortalecimiento del razonamiento lógico-matemático mediante estrategias didácticas apoyadas en TIC en estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa La Ventura.
(2025-11-21)https://1drv.ms/f/c/033ce57a79f1720d/EroG401LChxEjnmqPLzd0QMBdTC4gTq4rmjvb5NQVsfavA?e=mhmahO -
Crear, pensar y aprender: ruta hacia una infancia crítica y creativa
(2025-11-24)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en Colegio Provincial San José de Pamplona, sede La Salle, trabajando con niños y niñas del grado primero. El objetivo general fue fortalecer el pensamiento crítico y creativo en los niños a través de ... -
Enseñar inglés desde la lúdica: una propuesta para fortalecer la oralidad y la comprensión auditiva en los grados primero y segundo
(2025-11-23)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Juan XXIII (Valle del Cauca) trabajando con estudiantes de básica primaria en los grados primero y segundo. El objetivo general fue fortalecer la comprensión auditiva y la ... -
Ética, filosofía y deporte desde el enfoque billarístico
(2025-11-24)El presente estudio formativo es desarrollado como opción de grado, para analizar la integración de la pedagogía filosófica en la práctica del billar a tres bandas con jóvenes del municipio del Líbano, Tolima. La investigación incluyó a 18 deportistas en formación, con edades comprendidas entre 12 y 18 años, quienes participaron en sesiones semanales orientadas al perfeccionamiento técnico y reflexivo. El objetivo ... -
Uso de las TIC como estrategia pedagógica
(2025-11-23)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en Colegio san Carlos Sevilla, ubicado en el municipio de Sevilla valle del cauca trabajando con estudiantes de grado segundo en edades entre 7 y 8 años El objetivo general fue implementar el uso de ... -
Cultivando cultura y convivencia en la niñez
(2025-11-24)Este documento recoge el resultado de un ejercicio de investigación formativa realizado como opción de grado dentro del diplomado en Práctica e Investigación Pedagógica. Durante este proceso se buscó reflexionar sobre el papel que cumple la cultura en la vida de los niños y niñas en sus primeros años, y cómo esta se conecta con lo que pasa en el aula. La investigación se llevó a cabo en el Centro de Desarrollo Infantil ... -
El desarrollo del pensamiento lógico-matemático en la primera infancia apoyado en actividades visoespaciales y estrategias lúdico-recreativas
(2025-11-22)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Gimnasio Santo Domingo de la Juventud, trabajando con los estudiantes de grado transición. El objetivo general fue fortalecer el pensamiento lógico-matemático en los estudiantes ... -
Fortalecer las habilidades sociales en los estudiantes de 3 a 5 años del Colegio San Juan de los Pastos de Bogotá a través de la implementación y evaluación del juego cooperativo como Estrategia Pedagógica durante el segundo semestre del año 2025
(2025-11-22)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el colegio San Juan de los Pastos, ubicado en el barrio Santa Librada de la Localidad de Usme de la ciudad de Bogotá, trabajando con los niños del grado Transición. El objetivo general fue fortalecer ... -
De lo concreto a lo digital: actividades para fortalecer la participación de los estudiantes dentro de la comunidad virtual de aprendizaje LIMAT
(2025-11-22)ste documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la comunidad virtual de aprendizaje LIMAT, trabajando con estudiantes en formación del programa de Licenciatura en Matemáticas. El objetivo general fue fortalecer las competencias matemáticas de los ... -
La gamificación y el uso de las TIC como herramienta pedagógica para fortalecer el aprendizaje de los Números Racionales en estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Municipal Ciudadela de Pasto
(2025-11-22)https://unadvirtualedu-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/axdelgadom_unadvirtual_edu_co/Er8p28xJjl5HtyjTDnIq87YByYrMy_4j4qz8MFxlWYdngw?e=ByIk52 -
Entre trazos y diálogos: la expresión artística como motor del habla
(2025-11-21)El presente documento es el resultado de un ejercicio de investigación desarrollado como opción de grado, orientado a la reflexión sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Jardín Comunitario Pequeños Pensadores, en el municipio de Sativanorte, con una población de 38 niños y niñas de primera infancia caracterizados por su alegría, curiosidad, participación y disposición ... -
La incidencia de las experiencias de juego en la convivencia escolar: un estudio de investigación-accion en la Institución Educativa Distrital Madre Laura
(2025-11-18)La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar de que manera incide la implementación de propuestas pedagógicas basada en el juego frente la convivencia escolar de 25 estudiantes de primer grado de la I.E.D. Madre Laura de la ciudad de Santa Marta, durante el segundo semestre de 2025; enmarcada dentro del enfoque cualitativo y con un diseño de tipo investigación-acción, la cual tenia como objetivo ...
